Logo sk.religionmystic.com

Porovnávacia psychológia: vznik, vývoj a analýza

Obsah:

Porovnávacia psychológia: vznik, vývoj a analýza
Porovnávacia psychológia: vznik, vývoj a analýza

Video: Porovnávacia psychológia: vznik, vývoj a analýza

Video: Porovnávacia psychológia: vznik, vývoj a analýza
Video: П.В. Сингер: Военные роботы и будущее войны 2024, Júl
Anonim

Psychológia je veda, ktorá zahŕňa veľké množstvo základných disciplín, ktoré sa navzájom líšia v priamych smeroch záujmov, úloh a cieľov. Spoločný, zjednocujúci faktor je predmetom skúmania - sú to zákonitosti vo fungovaní, vývoji a samozrejme aj pri vzniku procesov duševnej činnosti. Jednou z takýchto disciplín je komparatívna psychológia.

O nuansách v mene vedy

Pôvodný názov disciplíny je anglického pôvodu – „komparatívna psychológia“. Tento výraz je preložený do ruštiny v dvoch verziách. Prvým je zoopsychológia. A porovnávacia psychológia je druhá. V súlade s tým sú tieto pojmy nielen podobné, ale sú úplne podobné, pretože označujú rovnakú vedeckú disciplínu.

Nie všetci vedci sa však tejto verzie držia. Niektoríšpecialisti zdieľajú tieto mená, pričom každému z nich dávajú úzky špecifický význam. Inými slovami, psychológia zvierat sa zaoberá správaním zvierat. A porovnávacia psychológia podľa toho študuje podobnosti a rozdiely medzi procesmi správania a myslenia ľudí a zvierat.

Pôvodný anglický názov odboru, ktorý vznikol v USA, sa však nedelí na dva varianty, ako samotná veda. Preto by sa tieto mená mali považovať za synonymá.

Čo je toto? Definícia

Porovnávacia psychológia je vedná disciplína, ktorá sa zaoberá vznikom, formovaním, vývojom a inými zákonitosťami v správaní a vedomí zvierat a ľudí.

Aký je rozdiel od iných príbuzných disciplín? Hlavná vec je, že táto veda skúma podobnosti a rozdiely v duševnej činnosti ľudí a zvierat, porovnáva ich.

Čo je analýza v tejto vede? Na čom je založená?

Porovnávacia analýza v psychológii tohto druhu má identifikovať vzťahy, podobnosti a rozdiely medzi ľuďmi a zvieratami. Vychádza z údajov o vyššej nervovej aktivite predstaviteľov živočíšneho sveta získaných v priebehu špeciálnych štúdií. A, samozrejme, na základe podobných informácií o procesoch duševnej činnosti ľudí.

Analýza však nie je obmedzená na tieto počiatočné údaje. Akýkoľvek porovnávací výskum v psychológii tohto typu sa vykonáva s prihliadnutím na historické a sociálne črty vývoja, ktoré určujú kľúčové rozdiely vo vyššej nervovej aktivite ľudí a zvierat.

Odhalenie ľudských reakcií
Odhalenie ľudských reakcií

Inými slovami, analýza v tejto vedeckej disciplíne je zameraná na nájdenie spoločných a protikladov vo fylo- a ontogenéze. Samozrejme sa berú do úvahy všetky známe faktory historického vývoja, ktoré ovplyvnili formovanie ľudskej mysle a vznik takých vlastností, ako je zrozumiteľná reč, vzpriamené držanie tela, zložitá sociálna organizácia, pracovná činnosť a iné.

Ako táto veda vznikla? Pôvod a formácia

Porovnávacia psychológia vznikla v predminulom storočí. Vedecký smer začal zažívať aktívny rozvoj a vzostup po zverejnení teórie pôvodu človeka Charlesa Darwina. Zároveň sa disciplína konečne formovala a stala sa nezávislou vedou.

Do začiatku minulého storočia bola vnímaná ako disciplína zaoberajúca sa evolučnými procesmi v psychike zvierat aj ľudí s dôrazom na identifikáciu vzájomných podobností a kreslenie analógií.

Postupne v priebehu formovania tejto vednej disciplíny získaval výhodu takzvaný „objektivistický prístup“. Jeho priaznivci sa držali pozície vylúčenia pojmu „psychika zvierat“z výskumu. Pretože ten výraz znie zle. Podľa ich názoru by porovnávacia psychológia mohla brať do úvahy iba nuansy správania predstaviteľov sveta fauny. Učebnica pre žiakov tiež nemala obsahovať zmienku o príslušných živočíšnych procesoch. Obmedzené len takými pojmami ako „nervová aktivita“, „zvyky“a iné. Ako základ pre takýto prístupbolo vyslovené tvrdenie, že je nemožné získať objektívne údaje o duševných procesoch zvierat.

dievča a pes
dievča a pes

Tento prístup zostal dominantný až do konca sedemdesiatych rokov minulého storočia. Nezdieľali ho však všetci vedci, ktorých oblasťou pôsobnosti bola zoopsychológia. A komparatívna psychológia, o ktorej vyšla učebnica pre univerzity v Sovietskom zväze, zastúpené takými odborníkmi ako N. N. Ladygina, sa drží postoja, že zvieratá majú vedomie.

Nuansy rozvoja vedy. Vlastnosti vnímania v Amerike a Európe

V Starom a Novom svete existuje trochu odlišné chápanie toho, čo táto veda je a čo robí. Rozdiely v názoroch vedcov nie sú síce nijak zvlášť výrazné, no napriek tomu sa často stávajú príčinou rôznych nedorozumení a omylov medzi vysokoškolákmi a tými, ktorých táto téma jednoducho zaujíma.

V Starom svete, v západnej aj vo východnej Európe, existovalo porozumenie, že komparatívna psychológia sa zaoberá otázkami súvisiacimi so všeobecnou antropogenézou. To znamená, že odborníci študujú a porovnávajú rozdiely a podobnosti medzi sebou. Čo im pomáha pochopiť nuansy a črty historického priebehu antropogenézy.

Podľa toho je v Starom svete predmetom porovnávacej psychológie pomer charakteristík procesov prebiehajúcich v mysliach ľudí a zvierat, ako aj iné faktory. Teda porovnávanie, ktoré je tiež hlavnou metódou poznania.

V Novom svete sa však táto vedná disciplína zameriava naznalosti o vlastnostiach správania zvierat bez toho, aby opustili rámec vedy. Zakladateľmi amerického konceptu „komparatívnej psychológie“sú takí vedci: E. Thorndike a R. Yerkes. Špecifiká rozvoja vedy v Novom svete boli vážne ovplyvnené behaviorizmom, ktorý sa vyznačuje extrémnou jednoduchosťou a objektivitou. Toto je vyjadrené vo všeobecnom koncepte „podnet vedie k reakcii.“

Štúdium reflexov hlodavcov
Štúdium reflexov hlodavcov

Samozrejme, v USA sa neobmedzujú len na štúdium behaviorálnych reakcií zvierat. Úlohy zoopsychológie a komparatívnej psychológie u nás sú také, že im nie je cudzie objasňovanie vzťahov medzi typmi a procesmi vyššej nervovej činnosti zvierat a ľudí. Stereotypy správania predstaviteľov fauny sa však považujú za základný základ, ktorý vysvetľuje množstvo reflexov a reakcií ľudí. Výskumné práce prebiehali prevažne v laboratórnych podmienkach, s pokusnými zvieratami. Z tohto dôvodu sa porovnávacia analýza v USA prakticky „vytratila“.

Aká je podstata tejto vedy?

Táto časť psychológie nie je len o porovnávaní charakteristík ľudí a predstaviteľov fauny. Hoci je v tejto disciplíne nepochybne základom porovnávacia analýza a identifikácia korelácií a rozdielov.

Štúdium správania primátov
Štúdium správania primátov

Podstata práce vedcov nie je len v hľadaní podobností či rozdielov, ale aj v zisťovaní, ako presne prebiehal proces evolúcie ľudského vedomia. Inými slovami, pri určovaní tých faktorov, ktoré určovali vývojové procesyvedomie ľudí.

Učenie sa pojmu „komparatívna psychológia“. Výklady v slovníkoch

Táto veda je jedným z odborov psychológie. A toto meno je vytvorené z dvoch gréckych slov:

  • "psyché", čo znamená "duša";
  • "logo", čo sa prekladá ako "učenie".

Špecifickou črtou uvažovanej vedeckej časti podľa výkladu uvedeného v Slovníku psychologických pojmov I. Kondakova je, že odborníci študujú evolučné procesy v psychike.

Oxfordský univerzitný slovník psychologických pojmov dáva názvu tejto vedy trochu iný význam. Podľa neho ide o vedu, ktorá študuje vzorce správania a stereotypy, reflexy charakteristické pre predstaviteľov sveta fauny. Účelom týchto štúdií je identifikovať spoločné znaky a rozdiely. Výsledky práce vedcov sa využívajú v zoológii, etológii, fyziológii a iných odboroch.

Čo je hlavnou témou štúdia vedcov tejto vedy?

Úlohy komparatívnej psychológie sa často chápu rôznymi spôsobmi. Na jednej strane je hlavná téma štúdií vedcov jasná už z názvu odboru. Toto je porovnanie procesov duševnej činnosti ľudí a zvierat.

mentálna interakcia
mentálna interakcia

Úlohy, ktorým čelia vedci z tejto oblasti psychológie, sú však oveľa širšie ako jednoduché porovnanie. Hlavné správy sú nasledovné:

  • určenie a pochopenie princípov psychiky zvierat;
  • analýza otázok súvisiacich s procesmi antropogenézya formovanie ľudského vedomia;
  • štúdium fylo- a ontogenézy;
  • odhaľovanie vzorcov a stereotypov v duševnej činnosti;
  • znalosť získaných a vrodených vlastností fungovania psychiky.

Osobitná pozornosť pri riešení problémov, ktorým čelia odborníci v tejto vede, sa venuje metódam porovnávacej analýzy duševnej činnosti ľudí a zvierat. Spravidla sa porovnáva fungovanie psychiky u detí a primátov.

Akým aplikovaným výzvam čelia vedci?

Špecialisti bez ohľadu na vednú oblasť, v ktorej pracujú, okrem hlavných, hlavných úloh, čelia vždy ďalším, aplikovaným. Samozrejme, táto vedná disciplína nie je výnimkou.

Ďalšou úlohou pred vedcami je uskutočniť také štúdie, ktorých výsledky by sa dali prakticky využiť. Požadované vedecké údaje:

  • v psychoterapeutických a vývojových metódach;
  • v ekonomických a domácich oblastiach;
  • v otázkach životného prostredia.

Podľa Vygotského tézy sa v modernom svete psychika a správanie považujú za výsledok dlhého procesu evolúcie. V súlade s tým môže byť výskum vedcov užitočný vo všetkých oblastiach a odvetviach súvisiacich s evolúciou, históriou vzniku života a inými podobnými.

Čo je predmetom výskumu? Čo presne študujú?

Predmetom porovnávacej psychológie je vyššia nervová aktivitaľudí a zvierat. Inými slovami, predmetom štúdia je vedomie. Alebo psychika a jej prejavy.

Pod psychikou sa rozumie nielen činnosť vedomia, mysle, ale aj zvláštnosti vnímania podmienok prostredia, umožňujúce telu prispôsobiť sa im, adekvátne reagovať. Inými slovami, psychika, ako predmet štúdia v tejto vede, nie je len vyššia nervová aktivita, prejavujúca sa zložitými pocitmi, ale aj elementárne reakcie vyjadrené jednoduchými vnemami.

Témami v tejto časti psychológie sú predstavitelia sveta fauny a ľudí.

Čo je myseľ a správanie? Definície

Psychika je pojem, ktorý má viac významov, chápe sa rôznymi spôsobmi, v závislosti od všeobecného kontextu a samozrejme od smerovania záujmov konkrétnej vednej disciplíny.

Dva typy myslenia
Dva typy myslenia

Prvou a dominantnou definíciou tohto pojmu je, že psychika nie je nič iné ako najvyššia forma reflexie a vnímania objektívnej reality. Takto je táto vlastnosť chápaná v Leninovej teórii.

Druhá definícia stavia duševnú činnosť ako vlastnosť vysoko vyvinutej organickej hmoty. To znamená, že tento pojem je chápaný širšie. Teda túto vlastnosť, vďaka ktorej sú živé organizmy schopné reagovať na okolité podnety a prírodné podmienky.

Podľa tretej definície, ktorú dal psychike A. N. Leontiev, ide o integrálnu vlastnosť živých a vysoko organizovaných subjektov, prejavujúcich sa v reflexiiich vlastný stav reality. Aj keď sa tento výklad pojmu na prvý pohľad zdá komplikovaný, v skutočnosti je celkom jednoduchý. Hovoríme o zhode stavu živého organizmu s okolitými podmienkami objektívnej reality, ktorá nezávisí od konania, správania alebo prejavov vôle, želaní.

V akomkoľvek aspekte sa takáto vlastnosť, akou je psychika, považuje za neoddeliteľnú od správania. Znamená to tiež súhrn reakcií, reflexov a iných typov aktivít živých organizmov, ktoré sú viditeľné pre ostatných.

Čo znamená analýza v tejto vede?

Porovnávacia analýza je technika na štúdium niečoho, pri ktorej aplikácii sa študuje niekoľko predmetov. Samozrejme, účelom výskumu je nájsť medzi nimi podobnosti a rozdiely v oblasti, ktorej sa konkrétna analýza týka.

Vedec v práci
Vedec v práci

Táto technika je veľmi rozšírená a používa sa takmer vo všetkých vedeckých oblastiach. V tej istej disciplíne je analýza obmedzená na duševnú aktivitu a správanie skúmaných subjektov.

Odporúča: