Obsah:
- Čo študuje sociálna psychológia?
- Interpersonálna interakcia a učenie
- Procesy sociálnej interakcie
- Úrovne komunikácie
- Formy medziľudskej interakcie
- Prečo nás ostatní ovplyvňujú?
- Metódy ľudskej interakcie so spoločnosťou
- Funkcie
- Komunikačné ciele
- Fyziologický základ sociálnej interakcie
- Závery
![Interpersonálna interakcia je Definícia, základné pojmy, typy a úrovne komunikácie Interpersonálna interakcia je Definícia, základné pojmy, typy a úrovne komunikácie](https://i.religionmystic.com/images/064/image-190854-j.webp)
Video: Interpersonálna interakcia je Definícia, základné pojmy, typy a úrovne komunikácie
![Video: Interpersonálna interakcia je Definícia, základné pojmy, typy a úrovne komunikácie Video: Interpersonálna interakcia je Definícia, základné pojmy, typy a úrovne komunikácie](https://i.ytimg.com/vi/uhtGeYoMJ70/hqdefault.jpg)
2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 06:27
Interpersonálna interakcia je komunikácia medzi dvoma alebo viacerými ľuďmi, či už náhodne, alebo zámerne, výsledkom čoho majú obaja nové myšlienky a nápady.
![Skupinová komunikácia Skupinová komunikácia](https://i.religionmystic.com/images/064/image-190854-1-j.webp)
Komunikácia v skupine študuje sociálnu psychológiu. Táto veda skúma individuálne psychologické charakteristiky správania každého člena skupiny a zlepšuje sociálnu atmosféru nájdením spoločného menovateľa pre účastníkov.
Čo študuje sociálna psychológia?
Problémy medziľudskej sociálnej interakcie posudzujú špecialisti v kontexte nasledujúcich otázok:
- Štúdium kognitívnych (kognitívnych) procesov každého účastníka interakcie.
- Štúdium základných charakteristík prostredia: priestorové, sociálne, fyzickécharakteristiky. A do úvahy sa berie aj hľadisko sociálnej skupiny – študentské prostredie, zasadnutie mestského zastupiteľstva či iného združenia jednotlivcov.
- Štúdium ako systém jednotlivca a vplyv prostredia naň.
Na rozvoji tejto sociálnej vedy sa podieľalo mnoho vedcov – L. V. Smolina, Yasvina, Panova atď.
Interpersonálna interakcia a učenie
V procese interakcie medzi ľuďmi sa sféra vedomia neustále rozširuje a učí sa novým sociálnym rolám. Najefektívnejšie učenie sa vyskytuje v dospievaní, pred 21. rokom života, kedy je mozog najaktívnejší.
Pre rozvoj sociálnej aktivity sa vyžaduje, aby počas školských rokov získal vzdelanie založené na slobode prejavu a podpore aktívneho správania, a nie pasívne.
Pre rozvoj sociálnej aktivity študenta existuje model vzdelávacieho prostredia vyvinutý V. I. Panovom. Model je založený na vedcovom presvedčení, že učenie by malo vychádzať zo sklonov a záujmov študenta.
Procesy sociálnej interakcie
Komunikácia je založená na reflexii. Pochopenie myšlienok a zámerov druhého je nemožné bez zrkadlových neurónov. Príprava na vystúpenie je nemožná bez toho, aby ste vedeli, ako vás budú ostatní vnímať.
![konflikt na pracovisku konflikt na pracovisku](https://i.religionmystic.com/images/064/image-190854-2-j.webp)
Interpersonálna interakcia je proces vzájomnej túžby po spolupráci. A ak jedna strana nechce robiť kompromisy v komunikácii alebo má voči druhej strane odsúdeniahodné myšlienky, potom sa komunikácia neuskutoční.
Čomožno rozlíšiť procesy medziľudskej interakcie? Ak pôjdete hlboko do štúdia komunikácie, potom všetka komunikácia spočíva v jednoduchom prenose symbolov - slov alebo znakov. Každá transakcia zahŕňa iniciátora komunikácie a adresáta. Iniciátor prenáša znamenia - to je prvý proces. Druhým procesom je prijatie týchto informácií.
Aby sme však správne dešifrovali význam správy, nemali by existovať žiadne prekážky v komunikácii. Okrem toho by obe strany komunikácie mali mať spoločné kultúrne „styčné body“a mali by patriť do jednej sociálnej úrovne. Keďže transakcie medzi rôznymi kultúrnymi vrstvami sú veľmi zložité.
Úrovne komunikácie
Existuje 6 hlavných úrovní komunikácie, ktoré A. B. Dobrovich identifikoval a opísal.
- Konvenčná úroveň – ide o jednoduchú implementáciu nepísaných pravidiel správania v spoločnosti.
- Primitívne. Účastníci sa nesnažia nadviazať dlhodobú komunikáciu, ale chcú len využiť príležitosti, ktoré si môžu navzájom poskytnúť.
- Manipulatívne. Keď sa jeden partner v komunikácii pokúsi využiť iného, menej skúseného v sociálnych a svetských záležitostiach, a potom odmietne svoju spoločnosť.
- A keď komunikujú, subjekty komunikácie majú obojstranný záujem poznať roly toho druhého. Toto je komunikácia priateľov, ktorí občas trávia čas spolu a „vypracujú“si svoje sociálne roly, aby sa zlepšili.
- Obchod. V tejto interakcii ľudia nepremýšľajú o najlepšom výkone alebo vzhľade, komunikujú s cieľom urobiť spolu lepšiu prácu.
- Duchovná úroveň. Po dosiahnutí najvyššej úrovne komunikácie môžu ľudia rozpoznať svoju náladu pohľadom, bez slov. Cieľom je poznať hlbokú podstatu toho druhého a svoju vlastnú, ktorá sa odráža v konaní toho druhého.
![budovanie nových kontaktov s ľuďmi budovanie nových kontaktov s ľuďmi](https://i.religionmystic.com/images/064/image-190854-3-j.webp)
Úroveň komunikácie, ktorú si človek zvolí, závisí od všeobecnej úrovne jeho osobného rozvoja a jeho názorov na hodnotu iných ľudí.
Formy medziľudskej interakcie
Ako spoločenská bytosť človek nemôže len komunikovať. Aj keď spisovateľ vytvorí knihu v samote, predpokladá sa komunikácia medzi ním a čitateľom.
Formy komunikácie sú nasledovné:
- Priateľská interakcia – komunikácia na blízku psychologickú vzdialenosť, ktorá prináša vzájomné potešenie a radosť.
- Láska je intímna interakcia dvoch ľudí, ktorá vedie k rozvoju oboch partnerov ako jednotlivcov.
- Interakcia v študentskej skupine alebo záujmových skupinách.
- Vzťahy v rámci pracovného tímu.
- Komunikácia v skupine psychologickej podpory.
Vzťahy sa v psychológii delia na formálne a neformálne, osobné a obchodné. Nadväzovanie vzťahov a ich rozvíjanie je chúlostivý proces, ktorý závisí od mnohých faktorov; a predovšetkým zo schopnosti budovať sociálne kontakty.
![komunikácia a reflexia komunikácia a reflexia](https://i.religionmystic.com/images/064/image-190854-4-j.webp)
Interpersonálna interakcia v skupine je náročná na organizáciu. Tu je možnosť rozpadu skupiny veľká; bez dobrého lídra schopného urovnať rozpory a inšpirovať tím pre kvalitný spojpracovať, nebude žiadna interakcia.
Niektorí ľudia dokážu udržiavať dobré priateľstvá s každým v obchodnom prostredí. Sú to ľudia s vysokou emocionálnou inteligenciou a skúsenosťami v oblasti komunikácie. Svojou povahou sú spoločenskými lídrami as rozvojom určitých vlastností sa môžu stať dobrými manažérmi.
Prečo nás ostatní ovplyvňujú?
Každý deň sa učíme nové informácie a zdieľame ich s ostatnými ľuďmi. Celá komunikácia je postavená na vzájomne výhodnej výmene informácií. Človek sa bojí byť vyvrheľom, preto sa aj nevedome snaží vyhovieť požiadavkám svojej sociálnej skupiny.
![neverbálna komunikácia neverbálna komunikácia](https://i.religionmystic.com/images/064/image-190854-5-j.webp)
Cestovanie, spoznávanie nových ľudí vo vlaku alebo lietadle nám dáva nové pocity, nový komunikačný zážitok. Človek môže drasticky zmeniť svoje stravovacie návyky, ak sa spriatelí s predstaviteľom inej kultúry a trávi s ním veľa času. A keď sa človek spriatelí so spoločnosťou fajčiarov, môže začať fajčiť, pretože je psychicky nepríjemné byť čiernou ovcou v tíme. A existuje na to úplne racionálne biologické vysvetlenie – na budovanie nových kontaktov máme v mozgu zrkadlové neuróny, ktoré nám pomáhajú napodobňovať činy druhých, a tak rozumieť ich „jazyku“a v tíme sa zdajú byť „naši“.
Metódy ľudskej interakcie so spoločnosťou
Psychológovia opisujú 4 možné spôsoby interakcie jednotlivca s tímom:
- Iniciatívny typ správania. Samotný konajúci človek ovplyvňuje prostredie. Je schopný sa zmeniťpodmienky interakcie v jeho tíme, ako potrebuje.
- Reaktívny typ. Človek sa dokáže prispôsobiť podmienkam prostredia. Ale neovplyvňuje ju.
- Výkladový.
- Posudzovanie - sociálne prostredie ho ovplyvňuje, on sám zostáva pasívny, len reflexívne vyhodnocuje, čo sa s ním presne deje.
Prirodzene, tí, ktorí si vyberú aktívnu pozíciu namiesto pasívnej, sú v spoločnosti úspešnejší.
Funkcie
Každý koncept vo vede má charakteristické črty, ktoré je potrebné študovať, aby sme mohli podrobnejšie analyzovať predmet štúdia.
![zrkadlové neuróny zrkadlové neuróny](https://i.religionmystic.com/images/064/image-190854-6-j.webp)
Aké črty medziľudskej interakcie popisujú sociálni psychológovia?
- Viackanálové. K interakcii dochádza na verbálnej aj neverbálnej úrovni.
- Kroky pri nadväzovaní vzťahov.
- Výkon.
- Nezvratnosť. Emocionálny vplyv na človeka je v skutočnosti nezvratný.
Ďalšou dôležitou vlastnosťou pre nadväzovanie vzťahov je prítomnosť dostatočných komunikačných skúseností. Skúsenosti v komunikácii sú súborom predstáv o úspešnej taktike na vytvorenie a udržiavanie potrebného odstupu v komunikácii. Tí, ktorí pracujú v systéme „muž-človek“, by mali mať takéto skúsenosti.
Komunikačné ciele
Cieľom je strategický výsledok, o ktorý sa každý účastník interakcie usiluje. V podstate sú medziľudské vzťahy túžbou oboch strán po vopred stanovenom výsledku. Ciele môžu byťúplne iný
- Získanie pomoci.
- Sebavyjadrenie.
- Hľadám zábavného partnera.
- Snaha o emocionálnu podporu.
- Vzdelávanie alebo vzdelávanie.
- Úvod do kultúrnych princípov.
- Túžba ovládnuť slabšieho partnera.
Najobľúbenejším komunikačným účelom pre mladé dievčatá je jednoducho zdieľať skúsenosti. Pre študentov mužského pohlavia je to výmena myšlienok a komunita záujmov.
Medziľudské vzťahy a interakcie sa budú budovať iba vtedy, keď obaja považujú túto komunikáciu za vzájomne prospešnú a v súlade s ich morálnymi hodnotami a cieľmi.
Fyziologický základ sociálnej interakcie
V 90. rokoch 20. storočia objavila skupina neurovedcov pod záštitou Taliana Giacoma Rizzolattiho skupinu zrkadlových neurónov u opíc. Skupina špeciálnych nervových buniek sa aktivuje v mozgu, keď opica vidí, ako niekto iný zbiera do ruky jedlo, napríklad orech.
![medziľudská interakcia - čo to je? medziľudská interakcia - čo to je?](https://i.religionmystic.com/images/064/image-190854-7-j.webp)
Ako sa neskôr ukázalo, majú ich aj ľudia a reagujú nielen na pohyby tela v priestore, ale aj na emócie. Interpersonálna interakcia je z veľkej časti dielom týchto neurónov. Toto je biologický základ našej sociálnej povahy; ospravedlnenie pre empatiu, ktorá je nám vlastná od samého začiatku.
Vďaka týmto neurónom sa človek učí hovoriť a konať prostredníctvom napodobňovania. A tiež sa učí vnímať emócie a budovať dlhodobé medziľudské interakcie; správanie druhého si treba nejako vysvetliť,najmä ak je táto osoba inej kultúry. Ukazuje sa, že ak chcete vybudovať vzťah s druhým, musíte sa v tom druhom vidieť a nechať ho pochopiť, že mu rozumieme.
Závery
Interpersonálna interakcia je teda komunikácia v skupine, ktorá má nejaký účel. Komunikácia je postavená buď na emocionálnom základe, alebo na racionálnom, obchodnom základe.
Úspech v interakcii závisí od prvého dojmu. Ak partneri v biznise podvedome pociťujú k sebe antipatiu, nevedia sa dohodnúť. V komunikácii dôjde ku konfliktom a napätiu. Koordinácia skupinovej komunikácie si vyžaduje odvážneho a skúseného vodcu so slušnými skúsenosťami v riešení konfliktov.
Odporúča:
Psychológia masovej komunikácie. Úloha masovej komunikácie v modernej spoločnosti
![Psychológia masovej komunikácie. Úloha masovej komunikácie v modernej spoločnosti Psychológia masovej komunikácie. Úloha masovej komunikácie v modernej spoločnosti](https://i.religionmystic.com/images/001/image-435-j.webp)
Komunikačné technológie sú neoddeliteľnou súčasťou našich životov. Ich dôležitosť nemožno podceňovať, bez ohľadu na to, z akej pozície sa o nich uvažuje. Koniec koncov, aj život obyčajných ľudí, ktorí sú ďaleko od činností súvisiacich s komunikáciou, napríklad robotníkov alebo žien v domácnosti, stále do značnej miery závisí od informačných médií
Komunikácia a aktivita. Úloha komunikácie v odborných činnostiach. Komunikácia ako spôsob komunikácie
![Komunikácia a aktivita. Úloha komunikácie v odborných činnostiach. Komunikácia ako spôsob komunikácie Komunikácia a aktivita. Úloha komunikácie v odborných činnostiach. Komunikácia ako spôsob komunikácie](https://i.religionmystic.com/images/001/image-2587-j.webp)
Tento článok je venovaný problematike komunikácie ako jednej z foriem ľudskej činnosti, ktorá sa dá realizovať v osobnej, verejnej aj podnikateľskej sfére. Z článku sa dozviete, prečo je komunikácia pre človeka v zásade dôležitá, ako sa líši od komunikácie a aká je jej úloha v profesionálnom prostredí
Nedostatok komunikácie: efektívne metódy a techniky na kompenzáciu nedostatku komunikácie
![Nedostatok komunikácie: efektívne metódy a techniky na kompenzáciu nedostatku komunikácie Nedostatok komunikácie: efektívne metódy a techniky na kompenzáciu nedostatku komunikácie](https://i.religionmystic.com/images/013/image-37173-j.webp)
Ľudstvo sa každým rokom viac a viac sťažuje, že mu chýba komunikácia. Ľudia prišli na mnoho spôsobov, ako sa vysporiadať s osamelosťou. Ale problém je stále akútny. Najsmutnejšie na tomto príbehu je, že človek sa cíti osamelý obklopený obrovským množstvom ľudí. Žiaľ, situácia sa nemení k lepšiemu. Prečo sa to deje, odborníci ponúkajú pochopenie
Metóda evokovaných potenciálov: typy, základné pojmy, popis postupu
![Metóda evokovaných potenciálov: typy, základné pojmy, popis postupu Metóda evokovaných potenciálov: typy, základné pojmy, popis postupu](https://i.religionmystic.com/images/042/image-125782-j.webp)
Evokovaný potenciál alebo evokovaná odpoveď je elektrický potenciál zaznamenaný nervovým systémom človeka alebo iného zvieraťa po podaní podnetu, na rozdiel od spontánnych potenciálov detekovaných elektroencefalografiou (EEG), elektromyografiou (EMG) alebo iná metóda elektrofyziologického záznamu. Takéto potenciály sú užitočné pre elektrodiagnostiku a monitorovanie
Psychológia zvierat: základné pojmy, základné princípy správania, metódy štúdia
![Psychológia zvierat: základné pojmy, základné princípy správania, metódy štúdia Psychológia zvierat: základné pojmy, základné princípy správania, metódy štúdia](https://i.religionmystic.com/images/060/image-179547-j.webp)
Psychológia zvierat je pomerne progresívna veda, ktorá sa z veľkej časti vyvinula podľa prác Charlesa Darwina. Zahŕňa štúdium života zvierat. Tento článok o tom povie