Logo sk.religionmystic.com

Metóda výkladu prísloví. Metódy štúdia psychopatológie

Obsah:

Metóda výkladu prísloví. Metódy štúdia psychopatológie
Metóda výkladu prísloví. Metódy štúdia psychopatológie

Video: Metóda výkladu prísloví. Metódy štúdia psychopatológie

Video: Metóda výkladu prísloví. Metódy štúdia psychopatológie
Video: ZEITGEIST: MOVING FORWARD | OFFICIAL RELEASE | 2011 2024, Júl
Anonim

Príslovia odrážajú skúsenosti ľudí, v ktorých osobnosť rastie a rozvíja sa. Porekadlá a príslovia sú obraznou frázou, majú určitý, celkom zrejmý význam, ale v prenesenom zmysle. Toto je druh vzorca, ktorý odovzdáva múdrosť novej generácii z predchádzajúcich.

Metóda výkladu prísloví a metafor v modernej psychológii je veľmi rozšírená; pomáha to vidieť problémy, ktoré majú tínedžeri vo svojom tíme, a rozpoznať problémy s myslením v počiatočných štádiách.

Metodológia

Metodológia je veda o tom, ako učiť alebo skúmať vzorce. Každý psychológ sa snaží vyvinúť svoju vlastnú metodológiu.

čo je príslovie?
čo je príslovie?

V našom prípade hovoríme o metóde výkladu prísloví, ktorá vám umožní pochopiť, aké efektívne a efektívne sú myšlienkové pochody tínedžera či dospelého človeka.

Čoje príslovie? Folklór a psychológia komunikácie

Príslovia sa formovali v jazykovom prostredí už od antiky pod vplyvom kultúrnych a spoločensko-politických väzieb. Ide o obrazné výrazy, ktoré majú v zásade dobre známy výklad. Napríklad „Ruka myje ruku“alebo „Boh zachraňuje trezor“. Ale obraznosť prísloví sa líši v špecifickosti. Príslovie je krátke. V skutočnosti je to malý výraz, ktorý má široký význam.

porekadlá a príslovia
porekadlá a príslovia

Pri štúdiu charakteru a myslenia jednotlivca sa však príslovia dajú použiť ako materiál na „vylovenie“z podvedomia tých mentálnych predstáv, ktoré človek pred verejnosťou skrýva. Ak požiadate viacerých ľudí, aby podali širší výklad toho istého výroku, odpovede sa budú líšiť. Je to spôsobené tým, že ľudia majú rôzne myšlienkové vzorce a hodnotové systémy.

Metóda výkladu prísloví sa už dlho používa v praktickej psychológii, ale používa sa aj v patopsychológii.

Metóda B. Zeigarnik

Sovietska patopsychologička Bluma Zeigarnik vytvorila vlastnú metódu práce s prísloviami. Výskumník si musí zo zoznamu navrhovaných prísloví vybrať definíciu zodpovedajúcu každému výroku, ktorého zoznam je tiež už stanovený.

Bluma Volfovna Zeygardnik
Bluma Volfovna Zeygardnik

Táto metóda určuje patologické črty myslenia, ktoré sú vlastné ľuďom náchylným na schizoidnú poruchu a schizofréniu.

Technika vám umožňuje nastaviť nasledujúce vlastnosti myslenia: neproduktívne, nesústredené,rozhádzané myšlienky, skĺznutie. Všetky tieto vlastnosti myslenia sú pri schizofrénii prítomné súčasne.

Interpretácia metafor a prísloví ako metóda analýzy mentálnych deviácií. Rubinsteinov test

Na interpretáciu možných odchýlok v psychike je test patopsychologickej techniky S. Ya. Rubinstein.

Pri analýze sa berú do úvahy tieto faktory:

  • schopnosť človeka jasne vyjadrovať myšlienky slovami;
  • detail, s ktorým si človek interpretuje obraz vytvorený v jeho mozgu;
  • schopnosť ovládať svoje myšlienky, to znamená udržať myseľ v rámci úlohy a „neskákať“od konceptu k konceptu;
  • rýchlosť analýzy prísloví.

Napríklad sa uvádza príslovie:

Hraj, ale neflirtuj

Čo si o tom táto osobnosť myslí? Vkladá osoba svoje obsedantné neurotické myšlienky do interpretácie? Hovorí: „Ide o mňa, mám problémy“? Alebo uvádza rozumné a odôvodnené argumenty, nezdržiava sa sebeckými myšlienkami?

To isté je aj v prípade analýzy metafor. Napríklad metafora „hlboká noc“. Osoba s hlbokým a kreatívnym myslením bude schopná vytvoriť celý príbeh založený na tejto fráze, prísť s mnohými detailmi pre hlavný obrázok. Logický človek s čisto technickým myslením to povie stručne: „Vtedy je tma.“

výskum schizofrénie
výskum schizofrénie

Príliš podrobný popis, uviaznutie na jednom mentálnom obraze a ignorovanie ostatných nie je dobréznamenie. Uviaznutie tiež svedčí o určitej základnej duševnej poruche.

Práca s tínedžermi. Analýza ich myslenia

Teenageri nemôžu vždy hovoriť pred dospelými. A to je pre nich dôležité.

Hrdinka Miguela de Unamuna povedala nasledujúcu frázu:

Je lepšie žiť hodinu a hovoriť, ako žiť dve hodiny a mlčať.

Musia v sebe vysloviť všetky nahromadené pocity, aby „nevybuchli“. Keď majú problémy a dôvody sa stávajú nepochopiteľné, psychológ alebo rodič im môže ponúknuť výklad príslovia a vysvetlenie prostredníctvom obrazu ich vlastného správania.

Metóda výkladu prísloví pre tínedžera je príležitosťou „preniknúť na dno“svojich osobných problémov. Keďže cíti, že ho počúvajú, môže vo svojom vnútri „trochu pootvoriť dvere“, aby mu bolo možné pomôcť.

Mnoho prísloví núti človeka premýšľať. Ak požiadate o analýzu filozofického príslovia, môžete vidieť, ako rozvinuté sú intelektuálne schopnosti tínedžera.

Chata nie je červená s rohmi, ale červená s koláčmi.

Čo mladý muž rozumie pod pojmom „koláče“– materiálne hodnoty alebo morálka? Prečo by sa mal človek viac starať o vnútro ako o vonkajšok?

Hraj so slovíčkami. Metafory a obrázky

Mnohé metafory dávajú psychológovia svojim pacientom, no oveľa lepšie je, keď metaforu, ktorá mu napadne, poskytne sám pacient. Tento jazyk obrazov odhalí psychológovi obrovskú vrstvu vnútorných problémov pacienta.

PsychológIránsky pôvod Nosstrat Pezeshkian povedal, že obraz metafory dokáže „povedať“oveľa viac ako pár slov, ktoré tvoria metaforu. Preto je metóda výkladu prísloví, interpretácie metafor výborným spôsobom, ako sa rýchlo dostať k jadru problému, bez blúdenia v spletitých chodbách pacientových myšlienok, jeho bolestných racionalizácií.

Odporúča: