Pomôžte svojmu dieťaťu rýchlo sa prispôsobiť školskému prostrediu! Už od malička ho učte ľahko a prirodzene trénovať zrakovú pamäť, pričom eliminujete chyby v písaní či počítaní. Pomocou stolov Schulte dosiahnete požadovaný výsledok s malým časom a peniazmi.
Tréning vizuálnej pamäte
Malé dieťa je ako plastelína a to, čo z neho vytvarujete, závisí od toho, kým sa stane. Jednou z užitočných a nevyhnutných charakteristík vývoja je pamäť. Keď to milujúci rodičia vedia, trénujú to u detí už od útleho veku. Niektorí využívajú memorovanie veršov, iní precvičujú jazykolamy a príslovia. Tieto metódy sú však, samozrejme, zamerané na zlepšenie pamäťových schopností a rozvoj reči, no nijako neovplyvňujú vizuálnu pamäť. Medzitým by ste nemali zabudnúť na jeho existenciu.
Podľa vedcov je to ona, kto pomáha dieťaťu naučiť sa písať a čítať rýchlejšie a efektívnejšie. Vizuálna pamäť má priamy vplyv na zapamätanie znakov, inými slovami, na dieťabude robiť menej chýb pri písaní, ľahko a rýchlo sa naučí sčítať, násobiť a následne bude pre neho ľahšie vnímať základné matematické vzorce. Ale toto sú dividendy do budúcnosti a teraz si povedzme podrobnejšie o tom, ako Schulte stôl funguje pre deti.
Príprava dieťaťa na školu pomocou Schulteho stola
Keď idete do školy, dieťa by malo byť pripravené na to, že naň naraz padne veľa zložitých a rovnocenných úloh. Musí sa nielen prispôsobiť rôznorodej skupine detí, ale naučiť sa aj čítať, písať a počítať. Psychika dieťaťa je veľmi zraniteľná a príliš náchylná na kritiku, takže úlohou rodičov je kvalitatívne pripraviť dieťa na novú etapu v jeho živote. Koniec koncov, malý školák je veľmi sklamaný, keď sa tak veľmi snaží napísať slová alebo čísla správne a nájdu v nich chyby.
Situáciu je možné napraviť cvičením s tréningom pamäte. Systematickým vykonávaním cvičení sa môžete vyhnúť značnému počtu chýb alebo sa s nimi dokonca rozlúčiť. Všetko závisí od trpezlivosti vašich rodičov a, samozrejme, od túžby naučiť dieťa zapamätať si informácie nielen sluchom, ale aj zrakom.
Pozrime sa na Schulteho tabuľky podrobnejšie. Technika práce s nimi je zameraná na zväčšenie možného zorného poľa vášho dieťaťa. Jedným z dôvodov nízkej rýchlosti čítania je podľa odborníkov malá veľkosť tohto poľa. Dá sa však presne zvýšiť pomocou špeciálnych hier a cvičení. Rodičia jednoduchým a uvoľneným spôsobom pomôžu dieťaťu vyrovnať sa s problémom. Program Schulte Tables zahŕňa hodiny s kartami, ktoré si môžete kúpiť alebo vyrobiť sami.
Pridelenie príspevku sami
Na výrobu stola Schulte doma budete potrebovať kartón (hárok papiera) a fixku (fixku), ktorou budete písať čísla. Nakreslením základne do niekoľkých štvorcov vytvoríte úlohu na tréning. Úroveň obtiažnosti závisí od veku a schopností vášho dieťaťa. Keďže existuje veľké množstvo možností, hry deti neobťažujú. Po zvládnutí najjednoduchšej schémy môžete vždy prejsť na zložitejšiu úlohu.
Prvá karta môže pozostávať iba zo 16 buniek a v ďalších je potrebné ich postupne zvyšovať (čím viac buniek, tým náročnejšia úloha). Na kartón píšeme čísla v náhodnom poradí od jednej do 25. Pre efektívnu prácu by ste mali mať k dispozícii niekoľko takýchto tabuliek s rôznym usporiadaním čísel. Stojí za zmienku: keďže stoly Schulte sú univerzálnym simulátorom pozornosti a pamäti, ktorý je potrebný na učenie, môžu ich aktívne využívať aj dospelí, ale o tom neskôr.
Rôzne úlohy – zaujímavé cvičenia
Vymýšľaním rôznych úloh a používaním uvedených tabuliek môžete cvičenia diverzifikovať a zmeniť tréning na večnú hru. Deťom sa to veľmi páči, popri hre sa až tak neunavia. A aby záujem nevyprchal, rodičia alebo pedagógovia by mali pravidelne meniť tabuľky a stimulovať túžbu zapojiť sa do ocenenia alebo súťaže medzideti.
Príklad tréningu vizuálnej pamäte pomocou Schulteho tabuľky
Ak máte kartu s číslami, musíte požiadať dieťa, aby pomenovalo a ukázalo všetky dostupné čísla od 1 do 25 (alebo až do 16, podľa toho, ktorý stôl máte v rukách). Potom je žiaduce vysloviť odpočítavanie. Podľa odporúčaní žiaci 1. až 2. ročníka nielenže ukazujú všetky čísla, ale ich aj hovoria nahlas a staršie deti sa môžu obmedziť na ukazovanie.
Potom si môžete precvičiť volanie len na párne alebo nepárne čísla. Úlohu si môžete trochu skomplikovať tým, že budete na stole pracovať vo dvojici. Napríklad v rovnakom čase dieťa volá na čísla vzostupne a matka alebo brat uvádza nepárne čísla. Súťaživý moment umožňuje dieťaťu naučiť sa sústrediť svoju pozornosť na určitú úlohu bez toho, aby ho rozptyľovalo rušenie. Pravidelný tréning nielen posilňuje zrakovú pamäť, ale aj dokonale rozvíja zorné pole, pozornosť a dokonca aj vytrvalosť dieťaťa.
Schulte tabuľkový test
Vedci odhalili tajomstvo účinnosti tabuliek. Výsledky uskutočnených výskumných experimentov naznačujú, že Schulteho tabuľky majú priaznivý vplyv na činnosť ľudského mozgu. Vedci špecializovaní na funkčné neurozobrazovanie zistili, že účinok je spôsobený výrazným prívalom krvi do oblastí predných lalokov mozgovej kôry pri riešení novej úlohy. Opakovaný pokus o štúdium toho istého obrazu sa však výrazne znížilintenzita prietoku krvi.
Inými slovami, intenzita krvného zásobenia závisela od zložitosti a povahy Schulteho stola. Tým, že mozgu ponúkame riešenie nových problémov, stimulujeme nielen jeho prácu, ale aj zlepšujeme jeho činnosť, zvyšujeme kapacitu pamäte a zvyšujeme koncentráciu. Schulteho čierno-červené tabuľky sú obzvlášť účinné na trénovanie pamäte a prepínanie pozornosti. Toto je upravený materiál. V akom pláne? Čísla už nie sú 25, ale 49. Polovica je červená, polovica čierna. Dieťa postupne volá čísla: najprv jedna farba, potom druhá. Zároveň pri vypisovaní červených používa priame počítanie (od 1 do 25) a pri vypisovaní čiernych spätné počítanie (od 24 po 1). Keďže úloha je pomerne náročná, je určená deťom stredoškolského veku (a dospelým).
Najúčinnejšie cvičenia pre náš intelekt
Vyvstáva otázka: "Prečo sú tieto hádanky účinné?" Tréning stimuluje pohyb celého objemu prietoku krvi do tých oblastí kôry, ktoré sú zodpovedné za aktiváciu intelektu v procese rozhodovania. Okrem toho je potrebné poznamenať, že hlavná časť mozgu sa prakticky nerozptyľuje, ako sa zvyčajne pozoruje pri aritmetických výpočtoch, lúštení krížoviek alebo písaní básní.
Hľadaním riešenia logických problémov aktivujeme matematické myslenie a využívame pamäť, zapamätajúc si ten či onen vzorec. Za tieto schopnosti sú zodpovedné iné časti nášho mozgu. Takmer to isté sa deje pri lúštení krížoviek. Znova treba zatlačiťďalšie oblasti mozgovej kôry, ktoré sú zodpovedné za asociatívne myslenie a spomienky. Inými slovami, časť intenzity prietoku krvi sa opäť stratí.
Celkový objem krvi sa distribuuje do iných oblastí, pričom sa znižuje množstvo krvi vstupujúcej do predných lalokov. To isté sa pozoruje pri memorovaní poézie. Zapamätaním alebo zapamätaním si fráz aktivujeme pamäť, iniciujeme zóny zodpovedné za vybavovanie a ukladanie informácií. V dôsledku toho opäť dochádza k zníženiu intenzity prietoku krvi.
Schulte stoly sú najlepšou voľbou na zlepšenie pamäte
Celkom iná schéma sa vykonáva počas tréningu pomocou Schulteho stola. Nie je potrebné si niečo pamätať alebo vykonávať matematické operácie (násobiť, sčítať, odčítať, deliť), hľadať vhodné asociácie, porovnávať informácie s dostupnými údajmi. Počas cvičenia nemusíte vynakladať veľké úsilie.
