Logo sk.religionmystic.com

Metóda „Motor“: určenie úrovne úzkosti u detí

Obsah:

Metóda „Motor“: určenie úrovne úzkosti u detí
Metóda „Motor“: určenie úrovne úzkosti u detí

Video: Metóda „Motor“: určenie úrovne úzkosti u detí

Video: Metóda „Motor“: určenie úrovne úzkosti u detí
Video: О страхе Божием — авва Дорофей из Газы 2024, Júl
Anonim

Aby sa dieťa v škôlke cítilo pohodlne, je potrebné vytvoriť priaznivé podmienky. Rodičia sa pýtajú: ako sa má ich dieťa v škôlke? Cíti sa tam bezpečne, navštevuje škôlku rád? Na tento účel existujú rôzne psychologické testy, ktoré pomôžu určiť emocionálny stav dieťaťa. Metóda „Twin Train“pre predškolákov pomôže určiť úroveň úzkosti u detí.

Podstata testovania

Tento test pomáha určiť emocionálny stav dieťaťa a zistiť, akú má dieťa náladu, mieru úzkosti, strachu, ako dobre sa dieťa prispôsobuje novým podmienkam. Pomocou tohto testu môžete určiť stupeň pozitívneho a negatívneho duševného stavu.

Techniku „motorového vlaku“je možné vykonávať s deťmi od 2,5 roka. Práve v tomto veku väčšina detí začína navštevovať materské školy a aktívnejšie komunikovať s ostatnými. Preto je potrebné určiť, ako stabilný je emocionálny stav dieťaťa.

Testovanie je najlepšie robiť hravou formou, pretožeže u detí v tomto veku prevláda herná činnosť. V takejto atmosfére sa bábätko uvoľní, čo je dôležité pre techniku. Získané výsledky by sa mali ukázať rodičom a učiteľom a poskytnúť odporúčania pre úspešnú adaptáciu dieťaťa v materskej škole.

deti sa hrajú
deti sa hrajú

Stimulačný materiál a pokyny na vedenie

Na techniku „Vlakový motor“budete potrebovať biely motor a 8 viacfarebných vozňov (červený, žltý, modrý, zelený, sivý, hnedý, fialový, čierny). Tieto upútavky sú náhodne umiestnené na kúsku papiera.

Potom dospelý vysvetlí dieťaťu, aby pozorne preskúmalo všetky prívesy. A navrhuje sa postaviť krásny vlak. A treba začať autom, ktoré sa dieťaťu zdá najkrajšie. Dieťa by malo mať všetky prívesy na očiach. Čím je dieťa mladšie, tým častejšie musíte hovoriť pokyny a ukazovať rukou na zvyšné prívesy.

Dospelý si musí urobiť tabuľku, v ktorej zafixuje polohu prívesu, poznámky a závery dieťaťa. Potom musíte začať spracovávať výsledky.

deti kreslia
deti kreslia

Výsledky spracovania

V metóde „Train Engine“sa emocionálny stav hodnotí na bodovej škále. Pre pohodlie je najlepšie zapísať výsledky do tabuľky:

  • 1 bod sa pridelí, ak sa fialový príves umiestnil na 2. pozícii; čierna, šedá, hnedá - na 3.; červená, žltá, zelená - 6.;
  • 2 body sa dávajú, ak sa fialové auto umiestnilo na 1. mieste; čierna, šedá, hnedá - zap2.; červená, žltá, zelená pre 7. a modrá pre 8.;
  • 3 body sa udeľujú, ak sa na 1. mieste umiestni čierne, sivé alebo hnedé auto; modrá - 7.; červená, žltá, zelená - 8.

Potom sa vypočíta celkový počet bodov. Podľa metódy "Engine":

  • ak je celkové skóre menšie ako 3 body, potom je duševný stav dieťaťa pozitívny;
  • od 4 do 6 bodov – duševný stav je v nízkej miere hodnotený ako negatívny;
  • od 7 do 9 bodov – toto je negatívny duševný stav priemerného stupňa;
  • viac ako 9 bodov – negatívny duševný stav vysokého stupňa.

Na základe výsledkov testov dáva psychológ potrebné odporúčania pedagógom a rodičom na normalizáciu duševného stavu.

obraz parnej lokomotívy
obraz parnej lokomotívy

Význam testovania

Metóda „vlaku“na zisťovanie úzkosti je potrebná nielen preto, aby učiteľ mohol zostaviť učebný plán zohľadňujúci individuálne vlastnosti dieťaťa. Je to potrebné, aby malo bábätko stabilný pozitívny duševný stav.

Pomôže to dieťaťu rýchlo sa prispôsobiť novým podmienkam a ľahšie komunikovať s ľuďmi okolo seba. Keďže sa dieťa v škôlke cíti pohodlne, potom v triede bude dieťa aktívnejšie a bude sa zúčastňovať rôznych slávnostných podujatí.

skupina v materskej škole
skupina v materskej škole

Ak však podľa výsledkov metódy „Vlak motor: Odhaľovanie úzkosti u predškolákov“má bábätko negatívduševný stav, potom dospelí potrebujú vytvoriť priaznivé podmienky pre dieťa. Je dôležité, aby rodičia ukázali svojmu dieťaťu svoju lásku a starostlivosť. Učiteľ by sa mal viac venovať dieťaťu, snažiť sa zapojiť do hier s malým počtom detí. A samozrejme sa prihláste na hodiny k psychológovi, čo pomôže dieťaťu rýchlo sa adaptovať na škôlku.

Pre deti v predškolskom veku je potrebné voliť metódy, ktoré nezaberú veľa času a nevyžadujú veľa sústredenia. Musí existovať aj vizuálny materiál vybraný v súlade s vekom dieťaťa. Je dôležité vykonať takéto testovanie, keď dieťa začne navštevovať materskú školu - pretože ako pohodlne sa tam cíti, bude schopné úspešnejšie komunikovať s ostatnými a dokončiť učivo.

Odporúča: