V modernej spoločnosti je zvykom považovať človeka za občiansky subjekt, ktorý je dobre etablovanou formovanou jednotkou spoločnosti. To je minulosť, mnoho rokov pred naším letopočtom, v primitívnych komunitách ľudí neurčovali osobné vlastnosti. Potom pojem osobnosti ako taký neexistoval. A dnes verejnosť potrebuje jednotlivcov. Každý je predsa svojim spôsobom jedinečný, odlišný od ostatných. A každý človek, ktorý je pri vedomí a podieľa sa na rozvoji spoločnosti, je človek.
Pojem osobnosti a jej ústavný právny štatút
V súčasnosti existuje veľa interpretácií tohto pojmu. Odhaľuje sa v kontexte psychologického, sociologického alebo vedeckého kontextu, posudzovaného v širšom zmysle alebo v užšom zmysle. Ale vo všetkých prípadoch je hlavnou myšlienkou, že osoba je osoba, ktorá vlastní vedomie a zúčastňuje sa sociálnych vzťahov. Ona niemôže byť dojča alebo duševne nevyrovnaný pacient, neschopný ovládať sa a plniť si svoju sociálnu rolu.
Existuje niekoľko špecifických znakov a vlastností, ktoré charakterizujú osobu ako osobu:
- patričnosť k sociálnej skupine a plnenie svojej roly v spoločnosti;
- mať bystrú myseľ a čisté vedomie;
- určenie nie fyziologickými alebo genetickými vlastnosťami, ale konkrétne psycho-emocionálnym stavom a spojením s okolitou spoločnosťou;
- ochrana seba samého ako autora svojho života, to znamená sebaovládanie a vlastnenie svojho vlastného „ja“.
Názory vedcov, psychológov a sociológov na definíciu opísaného pojmu sa líšia. Mnohí z nich veria, že každý človek je už človekom, keďže každý má celkový súbor stabilných vlastností, má určitý typ temperamentu a špecifické charakterové črty. Ostatní sú hlboko presvedčení, že človek sa ako človek nemôže narodiť, ale musí sa ním stať. Osobou môže byť právom nazývaný iba ten, kto vie ovládať svoj život a vykonávať svoje verejné funkcie, ten, kto je zodpovedný sám za seba a za svoje činy.
Každý moderný človek má súbor ústavou garantovaných práv a slobôd s pridelením určitých povinností spoločnosti. Takýto súbor slobodných a povinných faktorov sa nazýva ústavné a právne postavenie jednotlivca. Predpokladá základnú príslušnosť k dnešnému demokratickému štátu v neodcudziteľnosti a záruke slobodnéhovoľba konania, rovnosť, jednota a komunikácia každého predstaviteľa súčasnej spoločnosti. Ústavné a právne postavenie jednotlivca kladie záujmy osoby a ochranu jej práv pred verejnosť na prvé miesto.
Štruktúra osobnosti a jej obsah
Ako všetky významné systémy spoločenského života a všetky prírodné zákony, aj uvedomelý človek má svoju vlastnú osobnú štruktúru. Táto štruktúra je viacúrovňová a každá úroveň ju charakterizuje z hľadiska rôznych morálnych vlastností človeka:
- Biologická úroveň zahŕňa prirodzené vlastnosti, ktoré sú bežného pôvodu (stavba tela, pohlavie a vek, temperament atď.).
- Psychologická úroveň spája psychologické charakteristiky človeka (pocity, vôľa, pamäť, myslenie).
- Sociálna rovina spočíva v špecifickom životnom štýle, komunikačnom štýle, opodstatnených presvedčeniach, sociálnych rolách. To zahŕňa rodinné, vzdelávacie, filozofické, finančné, autoritatívne faktory, ktoré odhaľujú morálne kvality človeka.
Každá úroveň odhaľuje jednotlivé komponenty osobnej batožiny ako celok. Okrem úrovňového kontextu sa zvažuje aj štruktúra osobnosti z hľadiska jej základných prvkov. Patria sem:
- rozumnosť je schopnosť človeka myslieť, rozvíjať sa, učiť sa, získavať zručnosti a kompetencie;
- psycho-emocionalita - súbor pocitov, túžob, impulzov, motívov a iných faktorov, ktoré sú v rozpore s racionalitou;
- svetonázor - vnímanie sveta a definovanie svojho postoja k nemu ktorýmkoľvek predstaviteľom spoločnosti: mužom alebo ženou, dospelým alebo dieťaťom, realistom alebo mystikom;
- orientácia – integrácia charakteru do schopnosti človeka samostatne si zvoliť svoje hodnoty a životné priority;
- skúsenosti - zručnosti, schopnosti, vedomosti, návyky nahromadené časom, privedené k automatizmu, návyky;
- schopnosť je možno najdôležitejším nástrojom jednotlivca, ktorý určuje jeho schopnosť vykonávať užitočné činnosti;
- psychotyp - ochrana charakteru, vzorcov správania a reakcie človeka na to, čo sa okolo neho deje;
- temperament - prejav špecifického typu temperamentu, energetická a dynamická zložka prejavu jasu, rýchlosti, sily emocionálnej odozvy;
- kresba tela – zásobovanie človeka jeho vonkajším obalom z perspektívy priaznivej pre neho.
Rôzne funkcie
Okrem štruktúry zohrávajú dôležitú úlohu pri formovaní ľudského vedomia aj funkcie jednotlivca v spoločnosti. Zahŕňajú konkrétne činnosti vykonávané na dosiahnutie výsledku potrebného pre osobu. Typy funkcií osobnosti sú reprezentované tromi hlavnými oblasťami: kognitívna, afektívna, motorická.
Kognitívne funkcie zahŕňajú všetky druhy vedomej činnosti a nemajú nič spoločné s emocionálnym základom ľudskej psychológie. Týkajú sa racionálnej funkcie ľudského mozgu, sú zamerané namyslenie, ohľaduplnosť, duševný vývoj a zahŕňajú:
- schopnosť robiť rozhodnutia;
- prejav vôle;
- podvedomá ašpirácia;
- integrácia pamäte;
- schopnosť spravovať pamäť, spomienky;
- mindfulness;
- vnímanie prostredia.
Na základe vyššie uvedeného možno poznamenať, že kognitívne funkcie jednotlivca zahŕňajú všetko vedomé aj nevedomé, bez citlivosti a emocionálnych prejavov.
Afektívne funkcie naopak abstrahujú od schopností mysle a sú zamerané výlučne na prejav emocionálnych pocitov človeka. Sama o sebe je afekt alebo emócia silným typom citlivej reakcie na konkrétny čin alebo jav. Prejavom afektu sú intenzívne plynúce emocionálne otrasy. Sú to výbuchy hnevu a výbuchy zúrivosti a ohromujúca hrôza a ohromujúci pocit radosti a pocit hlbokého smútku, zúfalstva. Afektívne funkcie osobnosti pokrývajú jej psychiku a spájajú hlavný ovplyvňujúci stimul s priľahlými, čo znamená komplexnú reakciu na to, čo sa deje ako celok. Preto je človek schopný reagovať a prejaviť svoje pocity a emocionálne vnemy v reakcii na konkrétny čin.
Motorické funkcie osobnosti kladú hlavný dôraz na impulzy dodávané do motorického systému tela a zamerané na vykonávanie určitých pohybov telom. Hmat vyšle signál do mozgu, aby vykonal akciu, motorický systém ho prijme a premení namanéver. Motorické zručnosti teda zahŕňajú komplex koordinačných činností nervového, svalového a kostrového systému, ktoré zabezpečujú motorickú prácu prstov, rúk, nôh, krku, hlavy, tela ako celku.
Stav identity
Okrem štrukturálneho a funkčného rozvoja človeka zohráva pri jeho formovaní ako osoby dôležitú úlohu aj sociálne a právne postavenie. Predpokladá centrálny systém práv a povinností človeka ako spoločenskej jednotky v ňom koordinovanej a predurčuje jeho pôsobenie v spoločnosti. Postavenie osoby je určené pojmami stabilita a trvanie, pričom stav môže byť integrálny aj čiastočný. Fragmentálne to súvisí s tým, čo presne človek pri svojej činnosti robí, akú má veľkosť príjmu, aké má vzdelanie, ku ktorému etniku sa hlási, ku ktorému pohlaviu sa hlási. Kombinácia jednotlivých typov statusov umožňuje označiť jeho všeobecný osobnostný profil ako celok.
Určenie miesta jednotlivca v sociálnej štruktúre spoločnosti vám umožňuje vybudovať systém správania človeka. Prvýkrát sa status prideľuje človeku v momente narodenia, keď ako bábätko získava status svojich rodičov, ich ekonomické, právne, politické a kultúrne postavenie v spoločnosti. Potom, keď začne existovať nezávisle, keď začne jeho vlastná spoločenská a pracovná aktivita, je mu pridelený osobný status v spoločnosti.
Najdôležitejší a základný význam sociálno-právneho postavenia človekaspočíva v tom, že vďaka nemu dochádza k formovaniu a formuje sa postoj ostatných okolo neho. Napríklad, ak má človek dobré postavenie, je kvalifikovaným odborníkom, uznávanou osobou medzi kolegami, milujúcim rodinným príslušníkom, potom bude prístup ľudí okolo neho primeraný, aj keď ho títo ľudia osobne nepoznajú, ale poznať ho z počutia, v neprítomnosti. A status funguje pre človeka opačne: mladý muž, ktorý je známy ako flákač, hajzl, pokrytec, nebude v spoločnosti nikdy rešpektovaný, pretože jeho postavenie ako slabo etablovaného predstaviteľa spoločnosti nedovolí ľuďom myslieť dobre. ho.
Charakteristické osobnostné črty
Funkcie, ktoré človek vykonáva, predurčujú formovanie jeho charakteristických vlastností. Všetky sú podmienene rozdelené na interné a externé.
Vnútorné osobnostné črty naznačujú duchovné bohatstvo človeka. To sú práve tie vlastnosti, ktoré nie sú okom viditeľné, no po komunikácii ich cítiť. To zahŕňa starostlivosť, účasť, slobodné myslenie, pozitívny pohľad, múdrosť. Okrem toho medzi vnútorné znaky patrí sebazdokonaľovanie, ktoré zahŕňa konštruktívne myslenie, zodpovedný prístup ku všetkému, energiu a cieľavedomosť, ako aj lásku k poriadku.
Vonkajšie vlastnosti človeka vyjadrujú jeho vzhľad. To zahŕňa umenie, atraktívny vzhľad, zmysel pre štýl, krásnu hladkú reč, mimiku a gestá.
Osobný temperament
Veľmi často v praxi súkromnej psychológiepoužíva sa metodika testovania. Týka sa najproblematickejších problémov, ktoré vznikajú u pacientov v oblasti psychológie. Test temperamentu nie je výnimkou.
Povaha je súbor ľudských vlastností, ktoré závisia od jeho vrodených prirodzených psychofyziologických charakterových vlastností. Temperament sa posudzuje v kontexte tých osobnostných čŕt, ktoré predurčujú jeho typ zo strany charakteristík činnosti jeho duševného systému v rámci intenzity, rýchlosti, tempa psychických procesov.
Existujú štyri typy temperamentu:
- flegmatik - človek neunáhlený, nerušený, má stálu túžbu a postoj, neprejavuje svoje emócie a pocity; flegmatici sú pokojní a vyrovnaní, prejavujú vytrvalosť a vytrvalosť vo svojich aktivitách;
- cholerik - pohotový, rýchly, vášnivý, no zároveň úplne nevyrovnaný, mení náladu prostredníctvom emocionálnych výbuchov, v dôsledku čoho sa rýchlo vyčerpáva;
- sangvinik - človek, ktorý vedie aktívny životný štýl, vyznačuje sa živosťou, pohyblivosťou, vnímateľnosťou, rýchlou reakciou, častými zmenami nálad, optimistickým pohľadom na život a výraznou mimikou;
- melancholik - človek ľahko zraniteľný, náchylný na neustále prežívanie rôznych udalostí, príliš ovplyvniteľný, málo reagujúci na vonkajšie faktory.
Psychologicky test typu osobnosti zahŕňa sériu špecificky vybraných otázok, ktorých odpovede pomáhajú identifikovaťpríslušnosť osoby k jednému alebo druhému typu temperamentu. Bez ohľadu na to, aký temperament má človek, každý jeho typ má svoje pozitívne a negatívne stránky, takže neexistuje žiadny objektívny názor na to, ktorý typ temperamentu je spomedzi ostatných najlepší.
Komunikačná funkcia
Z hľadiska charakteru funkcií, ktoré človek vykonáva, je bežné, že okrem kognitívnych, afektívnych a motorických funkcií plní aj úlohy komunikatívne, vzdelávacie, mentálne a sociálne.
Komunikatívna funkcia je realizácia výmeny informácií medzi ľuďmi, počas ktorej si ľudia prostredníctvom komunikácie navzájom vymieňajú svoje záujmy, pocity, emócie, postoje. Jeho vplyv na formovanie osobnosti je veľmi dôležitý, pretože pri vzájomnej komunikácii medzi ľuďmi sa rozvíja spoločné chápanie prijatých informácií, ktoré nielen prijímajú, ale aj realizujú a premýšľajú. Preto je každý proces komunikácie sprevádzaný jednotou reprezentácie činnosti, komunikácie a poznania. A v ňom je komunikatívna funkcia základným prvkom verejnej komunikácie.
Vzdelávacia funkcia osobnosti
Nemenej dôležitá je spolu s komunikatívnou aj výchovná funkcia. Je to obrovský príspevok k rozvoju človeka ako mentálne rozvinutej jednotky spoločnosti a je zodpovedný za to, že v človeku vštepuje určitú batožinu morálnych vlastností, formovaného zmyslu pre povinnosť a zodpovednosť za svoje činy. Hlavnou úlohou funkcie osobnostnej výchovy je modelovať jej špecifický typ – temperament – taký, ktorý by zodpovedal spoločenskej morálke v konkrétnom historickom období.
V modernej psychológii je výchovná funkcia definovaná ako humanistická, pretože v procese výchovy sa človeku ukladajú pojmy zodpovednosť, morálka, súlad so svojím prostredím. Jeho hlavným cieľom je rozvoj, vzdelávanie, školenie a investovanie vedomostí do hlavy každého uvedomelého občana spoločnosti.
Psychická funkcia
Akýkoľvek kognitívny proces alebo akt vykonávaný osobou sa nazýva mentálna funkcia osobnosti. Psychika ako špecifická vlastnosť mozgu predurčuje odraz vonkajších javov prostredníctvom špecificky vykonávaných procesov mozgovej činnosti. Existuje teda niekoľko základných mentálnych funkcií človeka:
- vnímanie je informácia, ktorá sa berie do úvahy a následne sa odráža v myšlienkových procesoch;
- myslenie je schopnosť človeka uvedomovať si konkrétne myšlienky a premýšľať o nich;
- pamäť je schopnosť ľudského mozgu konsolidovať, uchovávať a reprodukovať informácie o vonkajšom svete a jeho vnútornom stave pre ich ďalšie použitie;
- reč – schopnosť človeka hovoriť a zdieľať informácie s ostatnými;
- motivácia je stimul, ktorý dáva človeku impulz k akcii;
- emócie - prejavy pocitov a psychickej nálady, stavu;
- vedomie - schopnosť vedieť, čo sa deje okolo;
- will - snaha o stabilitu a trpezlivosť;
- pozornosť – schopnosť sústrediť sa a reagovať na vonkajšie faktory.
Sociálna funkcia
Vzťah medzi ľuďmi je určený ich vzájomnou závislosťou. Ľudia, ktorí existujú v tej istej spoločnosti, musia interagovať a vykonávať množstvo úloh nazývaných sociálne. Sociálne funkcie jednotlivca pôsobia v rámci spoločenskej deľby práce ako akési pokyny na výkon množstva špecializovaných činností. Lekári teda vykonávajú lekársku činnosť, učitelia - vyučovanie, účtovníci - účtovníctvo atď.
Hlavný význam sociálnych funkcií spočíva v tom, že každý jednotlivec, ktorý v priebehu svojej existencie vykonáva rôzne činnosti, sa stáva pre druhého potrebným. A vzhľadom na to podstata funkčnej závislosti partnerov v priebehu sociálnej interakcie predurčuje stabilitu spoločnosti ako celku. A čo iné štát potrebuje, ak nie jednotu a vzájomný rešpekt medzi predstaviteľmi jeho sociálnej spoločnosti.
