Tento článok sa zameria na metódu Landolt Ring. Dozviete sa, kde presne je možné túto techniku použiť, na čo sa používa a vo všeobecnosti, ako pracovať s údajmi, ktoré ste získali po práci s touto ukážkou. Táto technika je modifikovanou prácou B. Bourdona, ktorá vychádza z korekčného testu francúzskeho oftalmológa E. Landolta. Po týchto slovách si môžete dať pozor na určitú nepresnosť v nadpise. Ale tak či onak, test sa stále nazýva metóda Landolt Ring. Teraz by sme mali prejsť k samotnému popisu tejto techniky.
Metóda Landoltovho prsteňa
Tento test pomáha identifikovať úroveň pozornosti testovanej osoby a zlepšiť ju. Ak sa najprv pozriete na testovací hárok, na ktorom sú kruhy so štrbinami umiestnené v hustých radoch na rôznych miestach, môžete byť trochu zmätení pri myšlienke, čo bude s týmto vzorom ďalej.testovaný musí pracovať. Landoltove prstene sú jedným z typov testovaných predmetov. Toto je veľmi jednoduchý a pomerne rýchly spôsob, ako otestovať pozornosť. Okrem toho nie je ťažké skontrolovať výsledky.
Kde sa vykonáva opravný test
V medicíne je niekedy potrebné kontrolovať pozornosť ľudí s akoukoľvek chorobou alebo získať nejaké lekárske potvrdenie. V tomto prípade je najbežnejšou testovacou metódou Landoltov test. No najčastejšie sa Landoltove krúžky využívajú v školách. Pre mladších žiakov je tento test celkom jednoduchý a zrozumiteľný. Rovnako ako technika čítania sa kontroluje aj úroveň pozornosti žiakov a pomocou toho istého testu ju zlepšujú. Landoltov test by sa mal robiť u detí starších ako sedem alebo osem rokov. Pre mladších sa tento test môže zdať príliš komplikovaný a jednoducho neprinesie požadovaný výsledok.
Pokrok v teste
Pred testovanou osobou sa umiestni leták s Landoltovými krúžkami. Po vysvetlení účelu jeho práce bude potrebné načasovať začiatok testovania. Niekedy nie sú školáci alebo účastníci testovania časovo obmedzení na testovanie, ale najčastejšie sa tak deje iba v procese školenia. V tom istom odseku bude popísaný priebeh kontroly pozornosti. Fáza práce, ďalšia po školení s Landoltovým testom.
Cieľom testovaného subjektu je nájsť prsteň, ktorého drážka je na určitom mieste, napríklad dvanásť (hore)alebo pätnásť (správnych) hodín. V procese hľadania potrebného krúžku je dôležité nepomáhať si prstami alebo perom, ktorým testovaný bude musieť označiť (najlepšie preškrtnúť) nájdené krúžky. Zvyčajne sa na prácu poskytuje pätnásť minút. A každých päť minút by mal testovaný subjekt dostať príkaz „čiara“, po ktorom bude musieť umiestniť zvislú čiaru na miesto, kde sa nachádzal v čase príkazu. Po uplynutí času sa výsledok testu odoberie na overenie.
Ak sa práca vykonáva s dieťaťom, potom by bolo najlepšie meniť čas testovania v závislosti od toho, koľko času študent cvičí v Landoltovom teste. Na začiatok bude stačiť dať celému testu iba päť minút času a po každej minúte práce s krúžkami zadať príkaz „riadok“. Potom sa celkový čas strávený testom môže zvýšiť na desať a neskôr až na pätnásť minút.
Hodnotenie rozloženia pozornosti
Keď je hlavným cieľom testovania posúdiť rozloženie pozornosti dieťaťa, ponúkne sa deťom, aby si vyškrtli dva typy krúžkov naraz. Napríklad s otvorom na hornej a pravej strane. Zároveň je potrebné rôzne typy krúžkov preškrtávať.
V závislosti od toho, aký výsledok malo dieťa počas tréningu a koľkokrát hľadalo typ toho či onoho krúžku, môžete úlohu zmeniť. Vždy bolo napríklad potrebné nájsť prstene so štrbinou navrchu a napravo. Nabudúce budete musieť nájsť prstene s otvorom na spodnej a pravej strane. Zvyšok testovaniazostáva úplne rovnaký ako pri predchádzajúcej metóde overenia.
Táto metóda pomôže dieťaťu lepšie pochopiť zadanú úlohu a prinúti ho sústrediť sa viac na svoju pozornosť a činy v závislosti od požiadaviek, ktoré sú naň kladené.
Určenie rozsahu pozornosti
Rozpätie pozornosti sa meria na desaťbodovej stupnici. Priemerná miera pozornosti dospelého človeka sa odhaduje na číslo od troch do siedmich jednotiek. Pre deti je spodná jednotka, rovnako ako pre dospelých, tri jednotky. Horná hranica priamo závisí od veku dieťaťa. Ak má dieťa štyri alebo päť rokov, potom by horná hranica rozsahu pozornosti mala byť tiež na úrovni štyroch alebo piatich jednotiek, päť alebo šesť rokov - päť alebo šesť jednotiek a v rovnakom duchu.
Existuje určitá stupnica na prevod jednotiek rozsahu pozornosti na desaťbodový systém. Ak je množstvo pozornosti v rozmedzí šiestich jednotiek alebo viac, potom sa testu pridelí desať bodov. Štyri a päť jednotiek zodpovedá ôsmim a deviatim bodom. Dva a tri jednotky sú štyri a sedem bodov. Ak je množstvo pozornosti menšie ako dve jednotky, potom tento interval zodpovedá hraniciam od nuly do troch bodov.
Ak dieťa získa v testovaní približne osem až desať bodov, znamená to, že je plne pripravené na školu. Za normu sa považujú ukazovatele od štyroch do siedmich pre tie deti, ktoré práve vstupujú do školy. Ak dieťa dosiahne skóre medzi nulou a tromi bodmi, znamená to, že jeho rozsah pozornosti nie je dostatočne vysoký.
Metóda Landoltovho prsteňa a spracovanie výsledkov
Spracovanie výsledkov testu spočíva v tom, že by ste mali spočítať počet krúžkov, ktoré boli testom prečiarknuté, ako aj počet vykonaných chýb. Je potrebné vypočítať výsledok, a to ako v celkovej sume za celý čas testovania, tak aj pre každú jednotlivú fázu až do okamihu, keď bol zadaný príkaz „line“. Ukazovateľ stability a produktivity pozornosti možno vypočítať pomocou špeciálneho vzorca:
S=0, 5N – 2, 8n/60
Písmená v tomto vzorci majú nasledujúci význam:
- N – počet zvonení, ktoré si testovaný subjekt pozrel za 1 minútu;
- n je počet chýb urobených za rovnaký čas.
To je asi tak všetko. Teraz viete všetko o tom, čo je technika Landoltovho prsteňa, v akých situáciách a na koho možno tento test použiť, ako vypočítať výsledky testu.
