Každý človek žije podľa individuálneho scenára odrážajúceho realitu. Jeden vidí púšť, druhý ostrov kvetov v piesku, pre niekoho svieti slnko, pre iného sa zdá málo jasné. To, že každý človek vidí rovnakú situáciu inak, závisí od dôležitého duševného procesu – myslenia. Vďaka nemu analyzujeme, hodnotíme, porovnávame, vykonávame matematické operácie.
Osobitosti myslenia študuje veľa odborníkov, najčastejšie sú to psychológovia a psychiatri. V oblasti psychológie existuje veľa rôznych testov, ktoré majú platnosť a spoľahlivosť. Diagnostika myslenia sa vykonáva na určenie porušení, ako aj na hľadanie metód rozvoja myslenia. Na základe psychiatrických poznatkov možno určiť patologické procesy myslenia. Potom sa organizuje lekárska pomoc pre ľudí, ktorí majú patologickú prácu tohto duševného procesu. Aké poruchy myslenia možno pozorovať?
Aká je norma mentálneho procesu, ktorý odráža realitu?
Dodnes sa mnohí odborníci hádajú, ako správne definovaťzložitý duševný proces – myslenie. Ale doteraz neexistovala úplná a zmysluplná téza, ktorá by osvetlila všetku prácu, ktorú robí v našich mysliach. Tento mentálny proces je súčasťou intelektu spolu s ostatnými (pamäť, predstavivosť, pozornosť a vnímanie). Myslenie transformuje všetky informácie prijaté zvonka a prenáša ich do roviny subjektívneho vnímania ľudského prostredia. Subjektívny model reality môže človek vyjadrovať pomocou jazyka, reči a to ho odlišuje od ostatných živých bytostí. Práve vďaka reči je človek označovaný za najvyššieho racionálneho jednotlivca.
Vnímaním rôznych situácií, pomocou reči, človek vyjadruje svoje závery, ukazuje logiku svojich úsudkov. Normálne myšlienkové procesy musia spĺňať niekoľko kritérií.
- Človek musí adekvátne vnímať a spracovávať všetky informácie, ktoré k nemu prichádzajú zvonku.
- Hodnotenie osoby by malo byť v rámci empirických základov akceptovaných v spoločnosti.
- Existuje formálna logika, ktorá viac odráža normy a zákony celej spoločnosti. Závery o akejkoľvek situácii by mali byť založené na tejto logike.
- Procesy myslenia musia prebiehať v súlade so zákonmi systémovej regulácie.
- Myslenie by nemalo byť primitívne, je komplexne organizované, preto normálne odráža väčšinu konceptov všeobecne akceptovanej štruktúry sveta.
Tieto kritériá nevyhovujú všetkým ľuďom podľa všeobecných pravidiel existencie. Nikto nezrušil individualitu človeka. Ide o väčšinuo norme. Elementárny príklad: veľa ľudí si myslí, že jesť po 21:00 je škodlivé, takže každý, kto večeria neskôr, nie je zahrnutý do bežného rámca. Vo všeobecnosti sa to však nepovažuje za odchýlku. Tak je to aj s myslením. Môžu existovať určité nezlučiteľnosti so všeobecne akceptovanou štruktúrou sveta formálnou logikou, pokiaľ nejde o hrubé porušenia myslenia.
Diagnostické metódy
Na určenie konzistencie, flexibility, hĺbky, kritického myslenia, ako sa vyvinuli jeho typy, existuje mnoho spôsobov, ako študovať tento mentálny proces. Lekári praktizujú viac vyšetrenia na organickej úrovni, diagnostika porúch myslenia sa vykonáva pomocou konvenčného lekárskeho vybavenia. Prezerajú prístroje, hľadajú patologické ložiská, robia magnetickú rezonanciu, encefalogram atď. Psychológovia pri svojej práci používajú testovacie materiály. Diagnostiku myslenia v psychológii možno vykonávať aj pomocou plánovaného pozorovania a prirodzeného alebo laboratórneho experimentu. Najbežnejšie testy na určenie znakov duševnej činnosti: technika "Vylúčenie konceptov", Bennettov test, štúdium rigidity myslenia atď. Na určenie porušenia myslenia u detí môžete použiť "Rozdeliť do skupín", "Zakrúžkujte obrys", "Nájdite rozdiel", "Labyrint" a ďalšie.
Príčiny porušení
Príčiny narušenia komplexného mentálneho procesu, ktorý odráža realitu v našomvedomie, môže byť veľa. Ani teraz odborníci nedospeli ku konsenzu o niektorých patologických poruchách ľudského myslenia. Vznikajú v dôsledku organického poškodenia, psychóz, neuróz, depresií. Zvážte dôvody hlavných odchýlok.
- Kognitívne poruchy. Znižujú kvalitu duševných operácií. Tieto poruchy sa môžu vyskytnúť na rôznych úrovniach organizácie ľudského tela. Na bunkovej úrovni bránia pacientovi adekvátne vnímať okolitú realitu, po ktorej nasledujú nesprávne rozhodnutia o tom, čo sa deje. Ide o patológie, ako je Alzheimerova choroba (demencia v dôsledku organických lézií mozgových ciev), schizofrénia. Pri poškodení spánkových lalokov mozgu je narušená pamäť a myslenie, čo človeku neumožňuje vykonávať obvyklé činnosti, organizovať a triediť predmety. So slabým zrakom človek dostáva skreslené informácie, takže jeho úsudky a závery nemusia zodpovedať životnej realite.
- Patológie foriem myslenia pochádzajú z psychóz. Zároveň človek nie je schopný organizovať informácie na základe všeobecne akceptovanej logiky vecí, preto robí nerealistické závery. Dochádza tu k fragmentácii myšlienok, absencii akýchkoľvek súvislostí medzi nimi, ako aj k vnímaniu informácií podľa vonkajších kritérií, neexistuje asociatívne spojenie medzi situáciami alebo predmetmi.
- Poruchy myšlienkového obsahu. V dôsledku slabosti systému vnímania (najmä transformácie vonkajších podnetov) dochádza k „skriveniu“prízvuku sskutočné udalosti udalostiam, o ktorých subjekt určil, že majú pre neho veľkú hodnotu.
- Nedostatok systémovej regulácie. Myslenie človeka je usporiadané tak, že v problémovej situácii hľadá východiská na základe predchádzajúcich skúseností a spracovania informácií v danom časovom úseku. Normálne systémová regulácia pomáha človeku abstrahovať od okolitého nepohodlia, pozerať sa na problém zvonku, klásť si otázky a zároveň hľadať konštruktívne odpovede a vytvárať si spoločný plán činnosti. Bez tejto regulácie človek nedokáže rýchlo a efektívne nájsť východisko z tejto situácie. Takéto poruchy myslenia môžu byť spôsobené emočným preťažením, traumou, mozgovými nádormi, toxickými léziami, zápalom na čele.
Typy patologického myslenia
Je pomerne veľa patológií duševnej činnosti, pretože tento proces je mnohostranný. Existuje klasifikácia porúch, ktorá kombinuje všetky vlastnosti a odrody duševného procesu, ktorý odráža realitu. Typy porúch myslenia sú nasledovné:
- Patológia dynamiky myslenia.
- Porušenia motivačnej časti myšlienkového procesu.
- Prevádzkové porušenia.
Patológie operačnej stránky mentálneho procesu
Tieto porušenia ovplyvňujú proces zovšeobecňovania pojmov. Tým trpia logické súvislosti medzi nimi v ľudských úsudkoch, do popredia sa dostávajú priame úsudky, predstavy o predmetoch a rôznych situáciách. Pacienti si z množstva vlastností a vlastností objektu nemôžu vybrať tú najvhodnejšiu pre jeho čo najpresnejšiu charakteristiku. Najčastejšie sú takéto patologické procesy ľudia s oligofréniou, epilepsiou, encefalitídou.
Porušenia tohto typu môžu byť charakterizované aj skreslením procesu zovšeobecňovania. V tomto prípade chorý človek neberie do úvahy vlastnosti objektu, ktoré sú v podstate navzájom prepojené. Vyberajú sa len náhodné charakteristiky, medzi predmetmi a javmi neexistuje spojenie založené na všeobecne akceptovanej kultúrnej úrovni. Takéto porušenie myslenia existuje pri schizofrénii a psychopatii.
Poruchy ovplyvňujúce dynamiku myslenia
Rozmanitosť tempa duševnej činnosti, dôslednosť a spontánnosť charakterizujú dynamiku procesu, subjektívne odrážajúc realitu. Existuje niekoľko znakov, ktoré naznačujú porušenie dynamickej stránky myslenia.
- Sklz. Pri normálnom a dôslednom uvažovaní o niečom, bez straty zovšeobecnenia, pacienti začnú hovoriť o úplne iných veciach. Môžu skĺznuť k inej téme bez toho, aby dokončili predchádzajúcu, pričom uvažujú v neadekvátnych asociáciách alebo rýmoch. Zároveň vnímať takéto výhrady ako normu. V dôsledku tohto procesu je normálny a logický sled myšlienok narušený.
- Reakcia. Proces, ktorým pacient reaguje na všetky vonkajšie podnety. Najprv vie kriticky a primerane uvažovať, ale potom vníma všetky absolútne dráždivé veci, ktoré sú mu adresované, počíta improvizované predmety.animát, ktorý rozhodne potrebuje pomoc alebo jeho účasť. Takíto ľudia môžu byť dezorientovaní v priestore a čase.
- Nekonzistentnosť. Chorý človek sa vyznačuje nejednotnými úsudkami. Zároveň sú zachované všetky základné vlastnosti myslenia. Človek môže nejednotne vyjadrovať logické úsudky, analyzovať a zovšeobecňovať. Takáto patológia je veľmi častá u ľudí s vaskulárnymi ochoreniami, poraneniami mozgu, TIR a tiež dochádza k narušeniu myslenia pri schizofrénii, ale tvoria asi 14% z celkového počtu ochorení.
- Zotrvačnosť. Pri zachovaných funkciách a vlastnostiach myšlienkového procesu sa tempo činov a úsudkov citeľne spomalí. Pre človeka je nesmierne ťažké prejsť na inú akciu, cieľ, konať zo zvyku. Zotrvačnosť sa často vyskytuje u ľudí s epilepsiou, MDS, epileptoidnou psychopatiou a môže sprevádzať aj depresívne, apatické, astenické stavy.
- Zrýchlenie. Nápady, ktoré vznikajú príliš rýchlo, úsudky, ktoré dokonca ovplyvňujú hlas (môže sa stať chrapľavým kvôli neustálemu toku reči). Pri takejto patológii dochádza k zvýšenej emocionalite: keď človek niečo hovorí, príliš gestikuluje, rozptyľuje sa, zachytáva a vyjadruje nekvalitné myšlienky a asociatívne spojenia.
Čo znamená porucha osobnosti?
Pre ľudí s odchýlkami v osobnej zložke myslenia sú typické nasledujúce porušenia myslenia.
- Rozmanitosť. Akákoľvek hodnota,úsudok, záver môže byť „umiestnený“v rôznych rovinách myslenia. Bezpečnou analýzou, zovšeobecňovaním a porovnávaním sa človek môže uberať smermi, ktoré spolu nijako nesúvisia. Napríklad s vedomím, že sa treba starať o výživu, môže žena kúpiť najchutnejšie jedlá pre mačku, a nie pre svoje deti. To znamená, že úloha a vedomosti sú primerané, postoj k vytýčenému cieľu a splnenie úlohy patologické.
- Uvažovanie. Myslenie človeka s takouto patológiou je zamerané na "riešenie globálnych problémov". Iným spôsobom sa toto porušenie nazýva neplodné uvažovanie. To znamená, že človek môže tráviť svoju výrečnosť, poučovať, vyjadrovať sa zložito bez konkrétneho dôvodu.
- Ozdobený. Keď človek niečo vysvetľuje, minie na to veľa slov a emócií. Jeho prejav teda obsahuje zbytočné uvažovanie, ktoré sťažuje komunikáciu.
- Amorfný. Inými slovami, ide o porušenie logického myslenia. Zároveň je človek zmätený v pojmoch a logických súvislostiach medzi nimi. Cudzinci nedokážu pochopiť, o čom hovorí. Patrí sem aj fragmentácia, pri ktorej medzi jednotlivými frázami neexistuje žiadna súvislosť.
Obsah na zamyslenie – čo to je?
Obsahom myslenia je jeho podstata, teda práca hlavných vlastností: porovnanie, syntéza, analýza, zovšeobecnenie, špecifikácia, pojem, úsudok, záver. Okrem toho pojem obsah zahŕňa spôsoby poznávania sveta – indukciu a dedukciu. K vnútornej štruktúre tohto duševného procesu odborníci pridávajú ďalšie typy: abstraktné,vizuálne efektívne a obrazné myslenie.
Samostatnou triedou porúch, pri ktorých myslenie človeka prechádza cestou degradácie, sú patológie jeho obsahu. Jeho vlastnosti sú zároveň istým spôsobom zachované, no v mysli vystupujú do popredia neadekvátne úsudky, logické súvislosti a ašpirácie. Patológie tejto triedy zahŕňajú poruchy myslenia a predstavivosti.
Posadnutosť u ľudí
Tieto porušenia sú inak známe ako posadnutosť. Takéto myšlienky vznikajú nedobrovoľne, neustále zaujímajú pozornosť človeka. Môžu odporovať jeho hodnotovému systému, nezodpovedajú jeho životu. Kvôli nim je človek emocionálne vyčerpaný, ale nedokáže s nimi nič robiť. Obsedantné myšlienky, nápady človek vníma ako svoje, no vzhľadom na to, že sú väčšinou agresívne, obscénne, nezmyselné, človek ich útokom trpí. Môžu vzniknúť v dôsledku traumatických situácií alebo organického poškodenia prefrontálneho kortexu, bazálneho ganglia, cingulárneho gyrusu.
Preceňované emocionálne nápady
Zdalo by sa, že ide o neškodné úsudky, no boli vyčlenené ako samostatný patologický proces – porušenie myslenia. Psychológia a psychiatria riešia tento problém bok po boku, keďže nadhodnotené predstavy je možné v skorých štádiách korigovať psychologickými metódami. Osoba s takouto patológiou má zachované vlastnosti myslenia, ale zároveň jednu alebo súbor myšlienok, ktoré podporujú činnosť,nedáva mu pokoj. Zaberá dominantné miesto medzi všetkými myšlienkami v jeho mysli, človeka emocionálne vyčerpáva a uviazla v mozgu na dlhý čas.
Delirium ako porucha myšlienkového procesu
Je to hrubé porušenie myšlienkového procesu, nakoľko človek má závery a predstavy, ktoré nezodpovedajú jeho hodnotám, realite, všeobecne uznávaným zákonitostiam logiky. Pacient si myslí, že má pravdu a nedá sa presvedčiť o opaku.
