Po prvýkrát sa tento koncept objavil v časoch starovekého Grécka, keď filozof Platón vyvinul doktrínu poznania a zapamätania si. Takto vznikla všeobecná myšlienka definície, ktorá neprešla významnými zmenami až do príchodu modernej doby. Prvý koncept navrhol Leibniz v roku 1720. Veril, že nevedomie je najnižšia forma duševnej činnosti.
Vznik definície v psychológii
Známy rakúsky psychológ Sigmund Freud sa tejto problematike vážne venoval. V priebehu svojej činnosti začal experimentálne rozvíjať koncept nevedomia. Vo vtedajšej psychológii sa všeobecne uznávalo, že pod týmto pojmom sa rozumejú mnohé úkony, pri ktorých realizácii si človek úplne neuvedomuje. To znamenalo, že niektoré rozhodnutia neboli vedomé. Freud vložil do významu tohto pojmu potláčanie našich tajných túžob a fantázií, ktoré sú v rozpore so zavedenými normami.spoločenská morálka a správanie. Navyše, podľa psychológa takéto činy a rozhodnutia v realite jedinca príliš vyrušovali, a preto uprednostnil, aby neboli pri vedomí.
Sigmund bol v tých rokoch aj praktickým lekárom. Stručne povedané, psychológia nevedomia v jeho chápaní jasne korelovala so skutočnosťou, že hlavným regulátorom ľudského správania boli od nepamäti túžby a pudy jednotlivcov. Lekár poznamenal, že úplne nevedomé zážitky môžu dosť silne ovplyvniť kvalitu života. V dôsledku takéhoto vnútorného konfliktu sa môžu dobre vyvinúť rôzne neuropsychiatrické ochorenia. Freud začal hľadať riešenie, ktoré by mohlo pomôcť jeho pacientom. Tak sa zrodila jeho vlastná metóda liečenia duše nazývaná „psychoanalýza“.
Metódy prejavu nevedomia
Za hlavný problém ľudí v prítomnosti týchto skúseností sa považuje nedostatok subjektívnej kontroly. Nevedomie v psychológii alebo podvedomie označuje také duševné procesy, ktoré sa nemôžu odraziť vo vedomí jednotlivca, to znamená, že ich absolútne neovláda jeho vôľa. Medzi hlavné typy prejavov možno rozlíšiť tie, ktoré sú uvedené v zozname nižšie.
- Nevedomá motivácia alebo motivácia konať. Skutočný význam aktu jednotlivec neakceptuje z akéhokoľvek dôvodu, napríklad z dôvodu sociálnej a sociálnej neprijateľnosti, vnútorných rozporov alebo konfliktov s inými.motívy.
- Supravedomé procesy. Patrí medzi ne kreatívny vhľad, intuícia, inšpirácia a iné podobné prejavy.
- Atavizmy a stereotypy správania. Objavujú sa z toho dôvodu, že boli vypracované jednotlivcom na úplný automatizmus, a preto nevyžadujú uvedomenie, ak je situácia známa.
- Podprahové vnímanie. Znamená to prítomnosť veľkého množstva informácií, kvôli ktorým nie je možné úplne pochopiť.
Triedy nevedomia v psychológii
Carl Gustav Jung pokračoval v štúdiu problému po Freudovi. Na základe definície nevedomia ako predmetu psychológie vytvoril celú samostatnú disciplínu - analytickú psychológiu. V porovnaní s interpretáciami v psychoanalýze sa teoretický základ a na ňom založené výmysly výrazne rozšírili. Došlo najmä k rozdeleniu do nových tried. Jung rozlišoval medzi osobným alebo individuálnym nevedomím a kolektívnym nevedomím.
Posledná definícia predpokladala možnosť naplnenia archetypov nejakým obsahom. Kolektívne nevedomie štandardne nosilo prázdne formy, inak nazývané proformy. Individuálna časť mala zasa informácie o duševnom svete jediného človeka. Podľa Junga malo osobné nevedomie príťažlivý vplyv na vedomie jednotlivca, ale neasimilovalo ho.
Mať jazykové základy
Prijal aj francúzsky bádateľ a filozof Jacques Marie Emile Lacanaktívna účasť na rozvoji myšlienok existujúcich v tom čase a neskôr si vytvoril vlastnú teóriu. Na základe jeho hypotézy bol pojem nevedomia v psychológii, pokiaľ ide o jeho štruktúru, veľmi podobný jazykovým formám. Navrhol, že Freudovu psychoanalýzu možno považovať za prácu s rečou pacientov.
Následne Lacan vytvoril špeciálnu techniku nazvanú „klinika signifikanta“. Naznačil, že v prvom rade treba pracovať so slovom, nevyhnutnosťou a možnosťou prekladu. Terapia umožnila pomáhať ľuďom s najzložitejšími duševnými poruchami. Nie všetci moderní odborníci však zdieľajú túto teóriu. Niektorí z nich veria, že nevedomie v psychológii môže dobre fungovať podľa jazykového algoritmu, ale nie je ovplyvnené žiadnymi lingvistickými zákonmi.
Hlavné úrovne štruktúry
Myšlienky Freuda a Junga umožnili rozšíriť chápanie tohto konceptu talianskym psychológom a psychiatrom Robertom Assagiolim. Na základe záverov znalca sa objavila nová disciplína – psychosyntéza. Výskumník vo svojej práci predstavil tri hlavné úrovne, ktoré demonštrujú nevedomie v ľudskej psychológii.
- Podradné. Táto úroveň sa vzťahuje na najjednoduchšie formy duševnej činnosti. S ich pomocou jedinec ovláda svoje telo, mániu, fóbie, túžby, sny, komplexy, pudy a impulzy.
- Stredné. Za hlavný obsah sa považuje všetkoprvky, ktoré voľne prenikajú do vedomia v bdelom stave človeka. Účelom strednej úrovne nevedomia je rozvinúť duševnú aktivitu, zvýšiť možnosti fantazírovania a osvojiť si získané skúsenosti.
- Najvyšší. Tiež sa nazýva nadvedomá úroveň. Roberto veril, že sa tu prejavujú ľudské hrdinské túžby, intuícia, kontemplácia, inšpirácia a altruizmus.
Vzťah medzi vedomím a nevedomím
Všeobecná charakteristika takýchto vzťahov sa dnes stala oveľa transparentnejšou, než tomu bolo počas života vedeckých myslí, ktoré sa prvýkrát pokúšali opísať takéto vzťahy. Štúdium vedomia a nevedomia v psychológii pokročilo v mnohých ohľadoch vďaka využívaniu moderných technológií, ktoré objasnili mnohé procesy prebiehajúce v ľudskom mozgu. Napríklad bolo vedecky dokázané, že jednotlivec je schopný robiť rozhodnutia vďaka prítomnosti určitých naučených informácií, ktoré si v žiadnom rozsahu neuvedomoval.
Psychológ Bion v roku 1970 dospel k záveru, že myseľ je len otrokom emócií. Podľa jeho názoru je existencia vedomia nevyhnutná len na racionalizáciu prichádzajúcich informácií. Stojí za zmienku, že podobnú myšlienku zopakovali mnohí ďalší vedci pred a po zverejnení Bionovho vyhlásenia.
Nevedomie a prispôsobivosť
Sledujte prejavy jednej alebo druhej časti myslev ľudskom správaní je niekedy dosť ťažké. Do štruktúry vedomia je zvykom zahrnúť zážitky, pocity, myslenie, vôľu, emócie, poznanie, reflexiu a postoj k okolitému svetu. Obrovské neviditeľné dielo prebieha nevedome v určitom momente činnosti jednotlivca. Každý človek si pravidelne kladie otázku, prečo sa určitá myšlienka alebo emócia prejavila v reakcii na akýkoľvek podnet. Toto je práca nevedomej časti mysle.
Bábätká majú veľmi vyvinutú schopnosť napodobňovať činy iných ľudí. Inštinkt napodobňovania spočíva práve v oblasti nevedomia. V psychológii sa všeobecne uznáva, že takéto správanie umožňuje jednotlivcom učiť sa a prežiť. Adaptácia sa prejavuje dodnes v podobe napodobňovania určitých gest, postojov, spôsobov a zvykov u ľudí. Vedci v roku 2005 uskutočnili experiment a dokázali, že všetci jednotlivci majú do určitej miery tendenciu nevedome kopírovať správanie druhých.
Ovplyvňovanie nápadov a intuície
Špecialisti sa domnievajú, že sú to práve hlboké oblasti psychiky, ktoré sú zodpovedné za takzvanú „heuréku“, ktorá počas života aspoň raz navštívila takmer každého človeka. Niekedy sa ľuďom zdá, že nový nápad sa vynára úplne odnikiaľ a úplne neuveriteľným spôsobom zefektívňuje celý chaos myšlienok. V psychológii sa však vedomie a nevedomie považujú za jeden celok, ktorý neustále funguje v tandeme. Bez neho človek nemôže správne fungovaťiné.
Rovnaká generácia nápadov je väčšinou zásluhou nevedomia, no ich následné vyhodnotenie a výber tých najsľubnejších už reguluje vedomá časť mysle. Preto mnohí sprievodcovia, školenia a odborníci radia pri riešení zložitých problémov siahnuť po stáročiami overenej metóde – na chvíľu od tejto činnosti úplne abstrahovať. Nevedomá časť si toto obdobie bude robiť svoje a po určitom čase pri trávení voľného času môže človek zrazu nájsť riešenie zložitého problému.
Prebiehajúce štúdium
Dnes sa objavilo mnoho nových disciplín, ktoré sa v rôznej miere zaujímajú o pokrok v štúdiu tohto problému. Nevedomie v psychológii ešte nebolo dôkladne študované a mnohé poznatky sú stále založené na učení, ktoré vyvinuli odborníci v minulých storočiach. Najmä moderný výskum zvyčajne vychádza z koncepcie Sigmunda Freuda. Z najsľubnejších teórií v súčasnosti môžeme spomenúť vývoj využitia kybernetických metód na modelovanie nevedomia.
