Svet okolo nás je štrukturálny. Znalosť ontológie, skúsenosť poznania a interakcie s jej komponentmi hovorí, že realita okolo nás nie je chaotická, ale usporiadaná. Všetky jeho časti predstavujú súbor stabilných spojení a zabezpečujú celkovú integritu obrazu sveta.
Definícia
Procesy myslenia odrážajúce diskrétnosť sveta sú rôzne kategórie.
Kategorizácia je proces poznania, ktorý priraďuje skúmaný objekt alebo jav do určitej kategórie zovšeobecňovaním a identifikáciou spoločných vlastností.
Proces
Kategorizáciou reality ľudské vedomie porovnáva svoje vnemy a objektívnu rozmanitosť foriem hmoty a jej pohyb do určitých skupín. Poznávanie okolitého sveta a proces jeho chápania sa uskutočňuje prostredníctvom nadväzovania súvislostí na základe spoločných znakov pri porovnávaní novej skúsenosti s minulosťou. Nová skúsenosť je systematizovaná vedomím a koreluje s predtým vytvorenými ideologickými formáciami. Výsledkom práce hlbokých kognitívnych a mentálnych procesov je vytvorenie kategorizačného systému.
História vývoja a hlavné teórie
Kategorizácia údajov zamestnáva mysle vedcov po stáročia. Začiatok položili v starovekom Grécku Aristoteles a Platón. Významne prispeli k formovaniu a rozvoju modernej koncepcie kategorizačného procesu. Spomedzi mnohých prístupov a metód možno rozlíšiť iba dve teórie, ktoré si dnes zachovali svoj význam: klasická a prototypová.
Klasická teória sa používa od staroveku. Platón veril, že je potrebné triediť predmety podľa spoločných vlastností a Aristoteles zas svoju myšlienku doplnil. Kategóriu reprezentoval ako abstraktnú schránku, kde sú zhromaždené všetky prvky patriace do tejto skupiny. Má jasný obrys a všetky jeho komponenty majú rovnaké vlastnosti a rovnakú polohu pre všetkých.
Teória prototypu vyvinutá v 20. storočí vďaka psychológovi E. Roche. Kritizoval koncepciu rovnosti prvkov kategórie. Namiesto toho navrhol zaviesť definície „centrum“, „periféria kategórie“a „prototyp“. Prototyp znamenal najlepší prvok, ktorý bol v centrálnej polohe. A najmenej charakteristické komponenty boli umiestnené na periférii.
Kategorizácia a klasifikácia
Mnohí veria, že ide o jeden pojem pod rôznymi názvami. Na prvý pohľad sú tieto spôsoby usporiadania informácií naozaj podobné. Majú však rozdiely, ktoré odrážajú rôzne procesy.
Trieda je súbor predmetov a javov,zoskupené podľa určitých charakteristík a pravidiel. Hranice triedy sú jasné a dobre definované. Preto sa k nemu môže objekt vzťahovať iba vtedy, ak má potrebné vlastnosti a vlastnosti.
Klasifikácia je priradenie objektu triede podľa súboru vlastností. Dobrým príkladom tohto procesu je klasifikácia živých organizmov v biológii alebo systém prvkov v chémii.
Na rozdiel od triedy, kategória definuje iba všeobecné vlastnosti, charakteristiky a vzťah medzi nimi. Jeho hranice sú nejasné a nepresné. Jedna kategória sa dá pochopiť iba v porovnaní s ostatnými.
Kategorizácia je definovanie objektov do kategórií na základe spoločných vlastností.
Metódy systematizácie
V súčasnosti existujú tri spôsoby kategorizácie obrázkov, predmetov a javov:
- Analytické a popisné. Zahŕňa skupiny založené na podobnosti určitých funkcií alebo detailov. Napríklad leopard a legíny - prítomnosť škvŕn.
- Tematické. Kombinácie prvkov vytvorené na funkčnom vzťahu a v určitých situáciách. Napríklad tabuľa a lavice – škola.
- Kategoricky konečné. Skupiny komponentov vytvorené zovšeobecnením uvažovania s použitím vybraných objektov ako príkladu určitej kategórie. Napríklad bývanie, oblečenie.
Kognitívna kategorizácia
Jadrom ľudského myšlienkového procesu je kategorizácia odrážať objektívnu realitu zmyslami, pohybmi, činmi a rečou. Hrávýznamnú úlohu pre kognitívnu vedu. Keď človek niečo pozoruje ako verziu iného, premýšľa alebo o niečom premýšľa, interaguje s kategóriami a štruktúruje ich.
Sociálna distribúcia
Človek dokáže štruktúrovať nielen predmety, obrazy a javy, ale aj obrazy iných ľudí. Aby sme to dosiahli, v našich mysliach existuje špeciálna kategoriálna mriežka, v ktorej každej bunke sa nachádzajú určité kategórie: roztomilý, zlý, dobromyseľný, lenivý, sebecký, pekný, cool.
Pri stretnutí s novou osobou náš mozog „skenuje“cudzinca a zaradí ho do určitých kategórií. Cudzí človek napríklad pomáhal nosiť balíky z obchodu. To znamená, že v našich mysliach bude zafixovaný ako milý, sympatický, citlivý človek. Aj keď to tak nemusí byť.
Veľmi nás znepokojuje, keď nie je možné okamžite zaznamenať osobu v žiadnej bunke. Zvyčajne v týchto prípadoch hovoria: "Nechápem, aký je to človek", "Jednoducho naňho neviem prísť."
Na druhej strane, keď je človek v nejakej kategórii, no jeho správanie tomu nezodpovedá, je veľmi ťažké to rozpoznať a preniesť ho do inej bunky. Človek je napríklad vnímaný ako starostlivý, no jeho správanie vyjadruje nedbalý postoj. Nemôžete si priznať, že je egoista. Namiesto toho sa budú používať výhovorky a obhajoby: "on je vlastne dobrý, je to len obdobie a vo všeobecnosti mi pred dvoma rokmi pomohol vyriešiť vážny problém."
Sociálna kategorizácia- zaradenie človeka do konkrétnych typov, tried a kategórií. Napríklad, dieťa je dospelý, muž je žena, chytrý je hlúpy.
Kategórie pocitov
Je možné systematizovať nielen predmety, dáta, javy a obrázky. Kategorizácia emócií je skupina správania a stavov človeka:
- Trpezlivosť je silný zážitok negatívnych emócií. Patria sem: odpor, hnev, nenávisť, znechutenie, bolesť, utrpenie, podráždenie, hnev, hrôza, strach.
- Stav – priestorová prítomnosť človeka vo vnútri emócií. Napríklad byť v dobrej nálade. Táto kategória sa vzťahuje aj na fyzickú pohodu (stav únavy). Zahŕňa: apatiu, zábavu, vyrovnanosť, inšpiráciu, zamilovanosť, depresiu, ľahostajnosť, vzrušenie, nedbalosť, obdiv, nehu, smútok, skľúčenosť, radosť, žiarlivosť, rozpaky, úzkosť.
- Schopnosť – emócie dostupné každému na štúdium, no nie každý ich dokáže vnímať naplno. Majú subjektívny znak vlastný konkrétnemu človeku. Napríklad „len ona je schopná tak milovať“. Táto kategória zahŕňa: lásku, smútok, nenávisť, radosť, strach, zábavu, rozhorčenie, odpor, smútok, úzkosť, zúfalstvo.
- Zážitok – stav mysle spôsobený akýmikoľvek silnými zážitkami a emóciami. Napríklad „prežil smútok“, „prežil rozlúčku“. Kategória zahŕňa také emócie ako radosť, mrzutosť, láska, strach, túžba, smútok, úzkosť,šok, obdiv, vzrušenie, poníženie, zmätok. Sú krátkodobé a často sprevádzajú dôležitú etapu života, ktorá bola úspešne dokončená.
- Test – ťažká skúsenosť, životné ťažkosti a útrapy. Napríklad „zažiť bolesť“. Táto kategória zahŕňa: úzkosť, blaženosť, ľahostajnosť, vzrušenie, pýchu, smútok, hnev, potešenie, nádej, lásku, odpor, smútok, žiarlivosť, súcit, smútok, skľúčenosť, triumf, trápenie, nežnosť.
- Pocit – fyzický, mentálny, emocionálny a morálny. Napríklad pocit hladu, zmysel pre humor. Má šesť podkategórií: zmysel pre stav, vedomie, postoj, pocit, etika a testovanie.
Mnoho emócií sa objavuje v niekoľkých kategóriách súčasne. Je to spôsobené najkomplexnejšou fyziologickou a psychologickou štruktúrou človeka, ktorý je schopný súčasne prežívať niekoľko emócií. Kategorizácia je štruktúrovanie pocitov podľa spôsobov prejavu.
Kultúra a osobnosť
Každý človek vníma svet okolo seba individuálne. Tento proces vo forme predstáv a vzorcov správania sa kládol od detstva a vytváral mentálny program. Zdrojom takýchto programov je kultúra a spoločnosť, v ktorej dochádza k socializácii človeka. Kategorizácia kultúr je vyjadrená metódami ovplyvňovania jednotlivca spoločnosťou:
- Mocenská vzdialenosť je úloha, ktorú rôzne kultúry pripisujú mocenským vzťahom medzi ľuďmi. V kultúrach na veľké vzdialenosti sú držitelia autority (šéf,rodič, osoba staršej generácie) je rešpekt a poslušnosť. V spoločnostiach s nízkou mocenskou vzdialenosťou má veľký význam rovnosť medzi ľuďmi a osobná nezávislosť.
- Individualizmus a kolektivizmus. V kolektivistických kultúrach sú skupinové a rodinné ciele a záujmy nadradené individuálnym. Skupina dominuje jednotlivcovi a miesto človeka v spoločnosti je určené jeho miestom v sociálnej hierarchii. Individualistická kultúra uprednostňuje záujmy jednotlivca pred cieľmi skupiny. Človek sa musí postarať o seba a svoju rodinu. V takejto spoločnosti patrí človek do niekoľkých skupín naraz, z tohto dôvodu je lojalita k nim malá a pred spoluprácou sa uprednostňuje rivalita a súťaživosť.
- Mužskosť a ženskosť – miera vyjadrenia rodových rolí v spoločnosti. V mužských kultúrach sa kladie dôraz na moc, nezávislosť, súťaživosť, materiálny úspech, jasné oddelenie mužských a ženských rolí. Deti sú povzbudzované k tomu, aby boli ambiciózne, súťaživé a sebaprezentujúce. A najcennejší v práci je výsledok. V ženských kultúrach zohrávajú hlavnú úlohu emocionálne väzby medzi ľuďmi, starostlivosť o druhých a rozvoj sociálnej politiky. V takýchto spoločnostiach nie je akceptované preukazovanie rodových rozdielov. Deti rozvíjajú zmysel pre jednotu a miernosť. Práca je odmeňovaná na princípe rovnosti.
- Vyhýbanie sa neistote – úroveň možných odchýlok od všeobecne uznávaných noriem a hodnôt. V kultúrach s vysokou mierou neistoty vyvolávajú neznáme situácie stres, strach a vysokú mieru agresivity. Zmena je vnímanáako ohrozenie zaužívaného spôsobu života, strach z budúcnosti. Aby ste sa cítili bezpečne, sú potrebné zákony, pravidlá a nariadenia pre všetky príležitosti. Uprednostňujú sa jasné ciele, podrobné úlohy a prísne termíny. Kultúry s nízkou úrovňou vyhýbania sa riziku a neboja sa neistých situácií, preto sú odolnejšie voči stresu a menej sa obávajú zmien. Uprednostňujte neobvyklé situácie, ktoré poskytujú nové príležitosti. Nepredvídateľnosť vidí potenciál ďalšieho rozvoja. Cení sa iniciatíva a ochota riskovať.
Kategorizácia je schopnosť nášho vedomia usporiadať svet, systematizovať pozorované, nájsť podobnosti a rozdiely niektorých predmetov od iných. Toto je jeden z nástrojov na pochopenie sveta, vďaka ktorému dochádza k rozvoju človeka a spoločnosti.
