Obsah:
- Charakteristika metódy
- Longitudinal Research Toolkit
- Klasifikácia metód podľa Ananyeva B. G
- Spoločné a rozdiely s metódou prierezu
- Výhody a nevýhody metódy
![Longitudinálne štúdium: definícia a vlastnosti dirigovania Longitudinálne štúdium: definícia a vlastnosti dirigovania](https://i.religionmystic.com/images/018/image-52192-j.webp)
Video: Longitudinálne štúdium: definícia a vlastnosti dirigovania
![Video: Longitudinálne štúdium: definícia a vlastnosti dirigovania Video: Longitudinálne štúdium: definícia a vlastnosti dirigovania](https://i.ytimg.com/vi/TOWK3NN00uA/hqdefault.jpg)
2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 06:27
Humanitní a spoločenské vedy majú skvelú metodológiu. Tradične ciele a zámery určujú hĺbku štúdia, môže pozostávať z jednej alebo viacerých etáp. Počet opakovaní procesu zhromažďovania informácií je priamo ovplyvnený vlastnosťami objektu. Longitudinálny výskum je časovo najnáročnejšia metóda získavania údajov, no zároveň je pomerne efektívna. Je široko používaný v psychológii pri štúdiu zákonitostí zmien v osobnostných črtách, ako aj v sociológii generácií.
Charakteristika metódy
Longitudinálne štúdium je komplexná technika na dlhodobé štúdium určitých vlastností, vlastností testovaného objektu. Jeho názov pochádza z anglického slova longitude, čo znamená „zemepisná dĺžka“. K zakladateľom tejto metódy patrili V. Stern, A. N. Gvozdev, ktorí si viedli denníky pozorovaní dospievania dieťaťa.
Hlavným účelom longitudinálnej štúdie je zaznamenávať zmenyduševný a somatický rozvoj osobnosti. Analýza vzťahu medzi jednotlivými charakteristikami umožňuje ďalšie stanovenie a korekciu kritických období. Študujú sa napríklad aj študentské skupiny počas štúdia na vysokej škole alebo manželské páry od uzavretia manželstva až po štádium rozvodu alebo ukončenia existencie rodiny ako tímu. Počet objektov pozorovania ovplyvňuje spoľahlivosť a presnosť prijatých informácií. Je zásadne dôležité, aby sa študovali tí istí ľudia, ich duševný stav bol analyzovaný a zaznamenaný v určitých fázach života. Longitudinálny výskum funguje ako nástroj na predpovedanie dynamiky duševného vývoja človeka v budúcnosti a stanovenie vzťahov medzi individuálnymi vlastnosťami, životným štýlom a genetickými predispozíciami. Výsledky získané týmto spôsobom nám umožňujú vyvodiť závery z dlhodobého hľadiska.
![longitudinálne štúdium longitudinálne štúdium](https://i.religionmystic.com/images/018/image-52192-1-j.webp)
Longitudinal Research Toolkit
Štúdium objektu sa zvyčajne uskutočňuje v prostredí prirodzeného experimentu. Psychografia, pozorovanie, prieskum, rozhovor, rozhovor, testovanie sú hlavné metódy, ktorých použitie zahŕňa longitudinálnu štúdiu. Uplatňujú sa komplexne v každej fáze štúdia skupiny ľudí. Určitý čas prebieha systematické pozorovanie objektu; na základe častí v každom období sa zhromažďujú a zaznamenávajú informácie a údaje. Preto možno pozdĺžnu štúdiu nazvať metódou pozdĺžnych rezov alebo metódoudlhé.
![b g ananiev b g ananiev](https://i.religionmystic.com/images/018/image-52192-2-j.webp)
Klasifikácia metód podľa Ananyeva B. G
Konečný a praktický výsledok, postup výskumu závisí od výberu konkrétnych metód. Súhrn rôznych technológií a metód výskumu je rozdelený do štyroch skupín: metódy interpretácie, spracovania údajov, empirické a organizačné. Takúto klasifikáciu prvýkrát navrhol sovietsky psychológ B. G. Ananiev v roku 1977 vo svojej práci „O problémoch moderného ľudského poznania“. Podľa jeho názoru sú to tie organizačné, ktoré určujú stratégiu výskumu, medzi ne patrí metóda prierezov, komparatívna, komplexná a longitudinálna. Je potrebné poznamenať, že B. G. Ananiev založil predloženú klasifikáciu na štruktúrnej organizácii psychologického výskumu. Vo svojej skupine metód je najefektívnejšia longitudinálna.
![hlavným cieľom longitudinálnej štúdie hlavným cieľom longitudinálnej štúdie](https://i.religionmystic.com/images/018/image-52192-3-j.webp)
Spoločné a rozdiely s metódou prierezu
Pozdĺžna metóda bola vytvorená ako alternatíva k bežnej prierezovej metóde používanej vo vývinovej a detskej psychológii. Na jednej strane sú proti sebe, na druhej strane môžu byť použité ako doplnkové. Prierezová štúdia si vyžiada menej času a financií a pokryje sa väčší počet ľudí. Longitudinálna štúdia zároveň umožňuje opraviť jednotlivé charakteristiky, ktoré unikli pozornosti vedca, a spracovať získané výsledky v kontexte každého vekového obdobia.
![psychologické longitudinálne štúdie psychologické longitudinálne štúdie](https://i.religionmystic.com/images/018/image-52192-4-j.webp)
Výhody a nevýhody metódy
Výhody tejto technológie zahŕňajú schopnosť predvídať vývoj, spoľahlivosť získaných výsledkov a sebestačnosť. S jeho pomocou bude možné vyvodiť závery o zmenách v skúmaných javoch a procesoch, získať ďalšie nespochybniteľné údaje. Psychologické longitudinálne štúdie sú zároveň náročnejšie na prácu a energiu. Medzi hlavné nevýhody patrí aj značné množstvo dát, ktoré sa môžu navzájom duplikovať, trvanie a vysoké finančné náklady. Navyše v každej ďalšej fáze je proces zhromažďovania údajov o účastníkoch štúdie brzdený zmenou bydliska alebo úmrtím.
Odporúča:
Karmický kód: pojem, definícia, vlastnosti, pravidlá výpočtu, význam a vplyv na človeka, jeho charakter a osud
![Karmický kód: pojem, definícia, vlastnosti, pravidlá výpočtu, význam a vplyv na človeka, jeho charakter a osud Karmický kód: pojem, definícia, vlastnosti, pravidlá výpočtu, význam a vplyv na človeka, jeho charakter a osud](https://i.religionmystic.com/images/002/image-5892-j.webp)
Ktorákoľvek osoba si môže nezávisle vypočítať svoj vlastný karmický kód. Dešifrovanie a interpretácia týchto čísel vám pomôže pochopiť, aké chyby by ste v živote nemali robiť. Vypovie aj o osobnosti a jej črtách
Skrytý potenciál: pojem, definícia, vlastnosti charakteru a osobnosti, úlohy a cvičenia na odomknutie potenciálu
![Skrytý potenciál: pojem, definícia, vlastnosti charakteru a osobnosti, úlohy a cvičenia na odomknutie potenciálu Skrytý potenciál: pojem, definícia, vlastnosti charakteru a osobnosti, úlohy a cvičenia na odomknutie potenciálu](https://i.religionmystic.com/images/003/image-6630-j.webp)
Všetci sme už viackrát počuli o potenciáli jednotlivca, že každý človek môže zvýšiť svoje vnútorné schopnosti. V prvom rade je to schopnosť rozvíjať sa. Psychológovia definujú potenciál človeka ako schopnosť žiť bohatý vnútorný život, efektívne využívať svoje schopnosti, byť produktívny, neustále rásť a rozvíjať sa
Qi je Definícia, vlastnosti, vlastnosti a významy
![Qi je Definícia, vlastnosti, vlastnosti a významy Qi je Definícia, vlastnosti, vlastnosti a významy](https://i.religionmystic.com/images/004/image-10011-j.webp)
Čínska prax feng shui učí človeka existovať v harmónii s tajomnou energiou qi. Moderná veda jej existenciu popiera, zatiaľ čo staroveké národy v ňu úprimne verili a snažili sa ju využiť na dosiahnutie šťastia, zdravia a bohatstva. Skúsme pochopiť definíciu slova „qi“. Toto je najdôležitejší pojem, bez ktorého nie je možné pochopiť podstatu čínskej filozofie, kultúry, medicíny a dokonca ani bojových umení
Efekt bumerangu v psychológii: definícia, vlastnosti a príklady
![Efekt bumerangu v psychológii: definícia, vlastnosti a príklady Efekt bumerangu v psychológii: definícia, vlastnosti a príklady](https://i.religionmystic.com/images/004/image-10717-j.webp)
Efekt bumerangu je veľmi zvláštny fenomén, ktorému skôr či neskôr čelia všetci ľudia. Len málokto vie, ako to v skutočnosti funguje. Ale tieto informácie môžu radikálne zmeniť život a urobiť ho oveľa lepším. Poďme si teda povedať, čo je bumerangový efekt. Ako to môžete využiť vo svoj prospech? A prečo všetci ľudia neveria v jeho existenciu?
Flegmatický introvert: definícia, popis a vlastnosti a vlastnosti
![Flegmatický introvert: definícia, popis a vlastnosti a vlastnosti Flegmatický introvert: definícia, popis a vlastnosti a vlastnosti](https://i.religionmystic.com/images/052/image-153153-j.webp)
O tom, kto sú flegmatici, introverti, čo sú sangvinici, melancholici a cholerikovia, teda kategórie osobností, rozdelené podľa toho či onoho prívlastku, ľudia uvažovali už dlho. Z pohľadu odborníkov je temperament prirodzenou a stabilnou vlastnosťou človeka, ktorá určuje dynamiku jeho duševnej činnosti v rôznych situáciách. Podľa fyziologických vlastností rozlišujú štyri hlavné typy správania ľudí