Tatyana Vladimirovna Vorobyova, ortodoxná učiteľka a psychologička, je zaujímavá ani nie tak na čítanie, ako skôr na pozeranie a počúvanie, najmä jej nadšené príbehy o problémoch detí a správnom prístupe k ich riešeniu.
Život daný detstvu
Tatiana Vorobyová je ortodoxná psychologička. Jej biografia zostáva pre mnohých fanúšikov jej metód záhadou. Na otázku, kde zoženie knihy, pokrčí plecami: nikde, stále sú v koncepte. A to aj napriek tomu, že ona sama je skutočnou encyklopédiou neoceniteľných pedagogických skúseností, obohatenou o sebavedomé poznatky z psychológie. A Tatyana nemá čas písať knihy.
Tatyana Vorobyová zasvätila svoj život deťom a každý deň sa k nim stále rozplýva v láske. Poskytuje poradenstvo v oblasti detskej psychológie a zúčastňuje sa pedagogických diskusií. Jej video prednášky učia rodičov starostlivej múdrosti voči ich dieťaťu.
Dievča z detského domova
To, že Tatyana Vorobyová je psychologička, nie je náhoda. Životopis pomôže pochopiť motívy jej vlastných činov.a kreatívne objavovanie.
Tatyanine prvé životné dojmy sú spojené so sirotincom. Preto veľmi dobre chápe, čo sa deje v duši dieťaťa zbaveného lásky mamy a otca, domácej pohody a rodinných radostí. Ako takýmto deťom pomôcť, aby nezatrpkli, neuzavreli sa do ulity, ale vytvorili si šťastnú a plnohodnotnú rodinu, ktorú, mimochodom, ona sama má?
Teraz im môže Tatyana Vorobyová s istotou povedať: "Cti svojho otca a matku! Nech sú akí, cti a v žiadnom prípade neodsudzuj, pretože nám ich dal Boh." Učia aj svojím negatívnym správaním. Deti alkoholikov sú zachránené trpezlivosťou a odpustením ich nešťastných matiek a otcov; otec sediaci vo väzení už svojim osudom hovorí: "Synu, nerob ako ja." Poučenie zo sirotinca, ktoré si budúca psychologička niesla celým životom: zranilo sa ti, ale nebuď taká.
Polovicu života som prežil medzi svätými
Ako profesionálna učiteľka Tatyana Vorobyova vznikla vďaka triedam s deťmi v materskej škole. Jedným z motívov výberu práce bolo, že sa ocitla v núdzi a o jej osude rozhodla niečia rada: „Kŕmia v škôlke“. Potom si však žena uvedomila, aké je to šťastie byť medzi deťmi, pretože do piatich rokov sú všetky čisté a sväté.
Ich citlivosť, spontánnosť, úprimnosť a schopnosť milovať sa stali školou života pre budúceho váženého učiteľa Ruska.
Vorobyova ametodickej práce, bola aj služba v Detskom domove. Svoje 40-ročné učiteľské skúsenosti zhrnula takto: „Deti sú nekonečná lekcia.“
Rodina môjho manžela mi dala všetko
V živote nie je nič náhodné, je presvedčená Taťána Vorobjová. Nie náhodou sa z manželovej rodiny vykľula pre bývalú dievčinu z detského domova škola lásky a rodinnej pohody. Hlboko si váži svojho manžela, vedca, teoretického fyzika. Tatyana Vladimirovna má dvoch dospelých synov, objavujú sa vnúčatá. Takmer polstoročie skúseností v udržiavaní harmónie manželských vzťahov a výchove vlastných detí je materiálom pre psychologické závery pre učiteľku.
A na otázku, či je potrebné vydržať, keď vás zradia, aby ste zachránili svoju rodinu, pravoslávna Taťána Vorobjová jednoznačne odpovedá: „Musíš vydržať celý život. láska, ktorá drží zväzok pohromade, a zachráň ho. V To je životná úloha ženy. Je ťažké dať jej odporúčania moderným ženám, ktoré sú zvyknuté presadiť sa v spoločnosti, robiť kariéru, rodinu považujú za druhoradú. A rodina je kríž, utrpenie vedúce k spáse vo večnom živote. Áno, av tomto živote rady dáva žena – profesionálka na najvyššej úrovni, ktorá je zároveň manželkou aj matkou.
„Psychológ bez viery nemôže byť“
Tatyana Vorobyova (ortodoxná psychologička) získala pedagogické skúsenosti počas práce v materskej škole. V Detskom domove objavila plnú mieru zodpovednosti učiteľky za duše osamelých detí. Za pravicusprávanie si vyžaduje nielen skúsenosti a lásku, ale aj znalosti z fyziológie, vývinovej psychológie a medicíny. Po štúdiu na univerzite a získaní diplomu sa Tatyana Vladimirovna nekončí, pretože psychológia je poznanie duše, ktorá patrí Bohu a jej štúdium nie je obmedzené.
Ak chcete správne vzdelávať, musíte vedieť, prečo človek prišiel do tohto života. Rodičia, ktorí vychovávajú svoje deti k svetskému, pozemskému životu, sa snažia rozvíjať intelekt, obchodné vlastnosti a schopnosť postaviť sa za seba. Medzitým svetskí psychológovia môžu dať také odporúčania: ak vás vaša babička naštve, nakreslite ju, roztrhajte a spáľte (nacvičte si, ako sa v budúcnosti vysporiadate so svojimi súperkami).
Otodoxné presvedčenie Tatiany Vorobyovej je, že človek sa rodí pre večnosť, že deti sú „požičané“od Boha svojim rodičom a musia sa k Nemu vrátiť. A jadrom by mala byť výchova k láske detí k rodičom. Tí druhí sú povinní riadiť sa nielen slovami a správaním, ale aj svojimi vnútornými pocitmi. A ak sú v detstve zaťažené dieťaťom, potom sa s najväčšou pravdepodobnosťou deti stanú pre neho v starobe nenávistným bremenom. Považovať svoje dieťa za prekážku v živote je pľuvanie na Stvoriteľa za jeho dar. Navyše, sťažovaním sa na svoje deti ich rodičia pripravujú o ich vitalitu, čím vytvárajú budúcich porazených.
Treba pochopiť
Aby ste mali právo byť povolaný psychológ a poskytnúť pomoc v zložitých situáciách súvisiacich s vývojom duše, nestačí poznať teóriu. Tatyana Vorobyová - psychológ najvyššejkvalifikačnej kategórii, a stala sa ňou vďaka svojim pedagogickým skúsenostiam, harmonicky prepojeným s teoretickými výpočtami. Jej rada je k veci a k veci, aj keď sa na ňu spočiatku neberie ohľad.
Raz sa to stalo dievčaťu z detského domova. Dieťa si mali adoptovať americkí rodičia. Po sledovaní päťročného dievčaťa Tatyana Vorobyová dospela k záveru: nie je možné ju poslať do zahraničia. Toto dieťa má príliš malú slovnú zásobu vo svojom rodnom jazyku na to, aby primerane vyjadrilo potreby svojej duše. V detskom domove jej rozumeli, no v cudzine, v cudzojazyčnom prostredí, ruská dievčina, dokonca aj znalá cudzích slov, ich nebude vedieť správne použiť na opis svojho duchovného života. Predpoveď psychológa sa splnila o päť rokov neskôr, keď dievča, keď dozrelo, doslova utieklo z americkej rodiny. "Nepotrebujem ich jedlo a oblečenie, potrebujem, aby mi rozumeli," bolo vysvetlenie nepokojov.
Protipy
Rada psychologičky Tatyany Vorobyevovej je teraz aktuálna, že sa netreba zapájať do raného štúdia cudzích jazykov. Materská ani základná škola nie je vhodná na hĺbkové štúdium cudzojazyčného prostredia. Mal by sa vytvoriť fonetický a lexikálny základ materinského jazyka. Dieťa sa musí naučiť hovoriť po rusky jasne a správne. Najlepšie je ovládať reč niekoho iného vo veku 9-12 rokov.
Od šiestich rokov tiež nie je zástancom školskej dochádzky. A nie je to o intelektuálnej pripravenosti. Vôľové vlastnosti psychiky sa formujú najmä do siedmeho roku života. Vo veku šiestich rokovdieťa sa ťažko prinúti podriadiť sa požiadavkám učiteľa a školskej disciplíne. Nie všetky deti v tomto veku majú takú silnú motiváciu k učeniu ako zvedavosť. Školské hodiny môžu byť pre šesťročné dieťa mučením. Jednoducho mu zoberú celý rok detstva. Ale duša sa nevyvíja z intelektu, ale z pocitov, ktoré dieťa má alebo nemá čas zažiť v ranom veku.
Veková psychológia detstva
Tatyana Vorobyeva (učiteľka, psychologička) venovala väčšinu svojho prejavu na XXIII. Vianočnom čítaní 22. januára 2015 problémom vekových kríz a správnemu správaniu rodičov v týchto obdobiach vývoja.
Prvá takáto kríza – tri roky. Bábätko sa samo určuje podľa pohlavia. V tomto veku sa začína výchova k vlastnostiam chlapca, budúceho muža a dievčaťa, z ktorých sa čoskoro stane žena. Pre chlapa by hlavnou kvalitou mal byť zmysel pre zodpovednosť: chlapci sa narodili, aby slúžili rodine, blízkym a vlasti. U dievčat by mala byť položená základná kvalita ženy - trpezlivosť. Vek troch rokov je hlbokým emocionálnym chápaním sveta. Na dosiahnutie poslušnosti od bábätka v tomto období je potrebné naladiť sa na tón jeho nálady.
Ďalšia revolučná fáza vývoja je 5 rokov. V tomto veku sa začína formovanie vôľových vlastností, ktoré zabezpečujú pripravenosť na školskú dochádzku do siedmich rokov. Od dieťaťa sa môže vyžadovať, aby robilo to, čo je správne, ako sa hovorí.
V siedmich rokoch sa formuje citovo-vôľová kontrola a dieťa ju más dostatočnou mentálnou silou na obmedzenie a nasmerovanie emócií a vôľou správnym smerom (je čas začať sa učiť).
Tri veci, ktoré potrebujú opasok
Trest je nevyhnutná a veľmi jemná vec. Tatyana Vorobyova nikdy neprestane opakovať, že výchova je intímny proces a týka sa iba dvoch. Preto, keď otec trestá, mama nemá právo zasahovať a naopak. Tri trestné činy, ktoré psychológ nazýva deštruktívne pre dušu, umožňujú použitie fyzických trestov.
- Dieťa zdvihne ruku k rodičom. Mal by dostať okamžité pokarhanie, ktorého tón nenechá nikoho na pochybách, že takáto situácia je neprijateľná.
- Syn alebo dcéra sa otrávene posmievajú jedlu. Denný chlieb daný Bohom šikanuje podráždené dieťa. Aj toto treba rýchlo zastaviť.
- V hneve dieťa rozbíja a ničí veci, ktoré si zarobili prácou rodičov. Zastaviť rozvoj hnevu, zhovievavosti a emocionálnej nemravnosti a uplatniť opasok „hlavného trestu“. Psychologička upozorňuje, že medzi trestaním a týraním dieťaťa je veľká priepasť – rodičovská motivácia. Môžete biť dieťa, milovať ho, pre jeho vlastné napomenutie alebo v podráždení, aby ste na niekom vyvolali hnev. Posledné uvedené je neplatné.
Nechajte svoj počítač rozbiť
Počítač má problémy s tromi výkričníkmi. Jeho virtuálna realita ako dymiaci oblak zatemňuje živý svet a berie deťom radosť.bytie. Nosí mizernú reč, ktorá sa scvrkáva do počítačového slangu, devastuje dušu, zhoršuje pamäť, hasí záujem o všetko, čo nesúvisí s počítačovými hrami.
Závislosť od počítača je prirovnávaná k drogovej závislosti a lieči sa liekmi, pretože deti v 4. ročníku sa už stávajú psychoneurotickými a upadajú do hystérie, ak sú zbavené tohto idola. Náhradník počítačového sveta ničí synov a dcéry. Učiteľka Tatyana Vorobyeva je hlboko znepokojená budúcnosťou ruských detí a robí všetko, čo je v jej silách, aby bola svetlá.
